下圖是實(shí)數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖,圖中1,2,3三個(gè)方格中的內(nèi)容依次為                .
 

有理數(shù)，整數(shù)，正整數(shù)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)要求證明下列各題：
（1）用分析法證明：
（2）用反證法證明：1，，3不可能是一個(gè)等差數(shù)列中的三項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

是否存在常數(shù)使得對(duì)一切恒成立？若存在，求出的值，并用數(shù)學(xué)歸納法證明；若不存在，說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在平面上,設(shè)是三角形三條邊上的高.P為三角形內(nèi)任一點(diǎn),P到相應(yīng)三邊的距離分別為,我們可以得到結(jié)論:

試通過(guò)類比,寫(xiě)出在空間中的類似結(jié)論____________________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)符號(hào)：若將這些符號(hào)按此規(guī)律繼續(xù)下去，那么在前130個(gè)符號(hào)中的個(gè)數(shù)為_(kāi)____________個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在計(jì)算“”時(shí)，某同學(xué)學(xué)到了如下一種方法：
先改寫(xiě)第k項(xiàng)：由此得


…

相加，得
類比上述方法，請(qǐng)你計(jì)算“”，其結(jié)果為  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

利用數(shù)學(xué)歸納法證明“ ”時(shí)，
從“”變到“”時(shí)，左邊應(yīng)增乘的因式是_________________;

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

觀察下列式子:
,   ,  ,  . . . . . .
由上歸納可得出一般的結(jié)論為                                  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在平面內(nèi)，三角形的面積為S，周長(zhǎng)為C，則它的內(nèi)切圓的半徑．在空間中，三棱錐的體積為V，表面積為S，利用類比推理的方法，可得三棱錐的內(nèi)切球（球面與三棱錐的各個(gè)面均相切）的半徑R=______________________。
（二）選做題（14、15題，考生只能從中選做一題,兩題都選的只計(jì)算第14題的得分．）

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