【題目】用輾轉(zhuǎn)相除法或更相減損術(shù)求得459與357的最大公約數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī),老師說(shuō),你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī),給乙看丙的成績(jī),給丁看甲的成績(jī),看后甲對(duì)大家說(shuō):我還是不知道我的成績(jī),根據(jù)以上信息,則( )
A. 乙可以知道兩人的成績(jī) B. 丁可能知道兩人的成績(jī)
C. 乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī) D. 乙、丁可以知道自己的成績(jī)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a=e0.3,b=e0.4,c=ln 0.3,(e=2.718…),則a,b,c從大到小排列的結(jié)果為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3},N={1,4},則集合{5,6}等于( )
A. M∪N B. M∩N
C. (UM)∪(UN) D. (UM)∩(UN)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}中,a4=2, a7=5,則數(shù)列{lg an}的前10項(xiàng)和等于( )
A.2 B.lg 50 C.5 D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,an+1-an=2,Sn為{an}的前n項(xiàng)和.若S10=50,則數(shù)列{an+an+1}的前10項(xiàng)和為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5位同學(xué)報(bào)名參加兩個(gè)課外活動(dòng)小組,每位同學(xué)限報(bào)其中的一個(gè)小組,則不同的報(bào)名方法共有( )
A. 10種 B. 20種 C. 25種 D. 32種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各量之間,存在相關(guān)關(guān)系的是 ( )
①正方體的體積與棱長(zhǎng)之間的關(guān)系; ②一塊農(nóng)田的水稻產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系;
③人的身高與年齡之間的關(guān)系; ④家庭的支出與收入之間的關(guān)系;
⑤某戶家庭用電量與電價(jià)之間的關(guān)系。
A.②③ B.③④ C.④⑤ D.②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“|x|<2”是“x2-x-6<0”的 ( )
A. 充分而不必要條件
B. 必要而不充分條件
C. 充要條件
D. 既不充分也不必要條件
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