Question

已知某類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握程度y與學(xué)習(xí)時(shí)間t（單位時(shí)間）之間的關(guān)系為y=f（t）=，這里我們稱(chēng)這一函數(shù)關(guān)系為“學(xué)習(xí)曲線(xiàn)”．已知這類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)中的某項(xiàng)任務(wù)有如下兩組數(shù)據(jù)：t=4，y=50%；t=8，y=80%．
（Ⅰ）試確定該項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的“學(xué)習(xí)曲線(xiàn)”的關(guān)系式f（t）；
（Ⅱ）若定義在區(qū)間[x₁，x₂]上的平均學(xué)習(xí)效率為，問(wèn)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)從哪一刻開(kāi)始的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)平均學(xué)習(xí)效率最高．

Answer 1

解：（Ⅰ）由題意得，
整理得，解得a=4，b=0.5，
所以“學(xué)習(xí)曲線(xiàn)”的關(guān)系式為．
（Ⅱ）設(shè)從第x個(gè)單位時(shí)間起的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率為η，則
令u=2^-0.5x，則，
顯然當(dāng)，即時(shí)，η最大，
將代入u=2^-0.5x，得x=3，
所以，在從第3個(gè)單位時(shí)間起的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率最高．
分析：（Ⅰ）由題意得，由此能求出“學(xué)習(xí)曲線(xiàn)”的關(guān)系式．
（Ⅱ）設(shè)從第x個(gè)單位時(shí)間起的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率為η，令u=2^-0.5x，能推導(dǎo)出在從第3個(gè)單位時(shí)間起的2個(gè)單位時(shí)間內(nèi)的平均學(xué)習(xí)效率最高．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意挖掘題設(shè)中的隱含條件，合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化．