已知函數(shù)f(x)的圖像如圖所示，則f(x)的解析式可以是(　　)

A．f(x)＝x－ B．f(x)＝ C．f(x)＝－1 D．f(x)＝

 

D

【解析】由圖像可知該函數(shù)為奇函數(shù)，排除B，C；驗證A，f(x)＝x－，當x正向無限增大時，其函數(shù)值也無限增大，圖像不滿足，排除A.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集9講練習卷（解析版） 題型：選擇題

在正項等比數(shù)列{an}中，已知a3·a5＝64，則a1＋a7的最小值為(　　)

A．64 B．32 C．16 D．8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集6講練習卷（解析版） 題型：選擇題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(1)＝1且對一切x∈R都有f′(x)<4，則不等式f(x)>4x－3的解集為(　　)

A．(－∞，0) B．(0，＋∞) C．(－∞，1) D．(1，＋∞)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集5講練習卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f(x)＝－|x－5|＋2x－1的零點所在的區(qū)間是(　　)

A．(0，1) B．(1，2)

C．(2，3) D．(3，4)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集4講練習卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)f(x)＝ax－(1＋a2)x2，其中a>0，區(qū)間I＝{x|f(x)>0}．

(1)求I的長度(注：區(qū)間(α，β)的長度定義為β－α)；

(2)給定常數(shù)k∈(0，1)，當1－k≤a≤1＋k時，求I的長度的最小值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集4講練習卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f(x)＝的定義域為________．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集3B講練習卷（解析版） 題型：填空題

若x，y滿足條件當且僅當x＝y＝3時，z＝ax－y取最小值，則實數(shù)a的取值范圍是________．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集3A講練習卷（解析版） 題型：選擇題

已知點P(x，y)滿足則點Q(x＋y，y)構(gòu)成的圖形的面積為(　　)

A．1 B．2 C．3 D．4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習二輪作業(yè)手冊新課標·通用版限時集1B講練習卷（解析版） 題型：選擇題

若集合A＝{0，1}，B＝{－1，a2}，則“a＝1”是“A∩B＝{1}”的(　　)

A．充分非必要條件 B．必要非充分條件

C．充要條件 D．既不充分也不必要條件

 

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