(Ⅰ)已知|
|=4,|
|=3,(2
-3
)·(2
+
)=61,求
與
的夾角θ;
(Ⅱ)設
=(2,5),
=(3,1),
=(6,3),在
上是否存在點M,使
,若存在,求出點M的坐標,若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)∵(2
-3
)·(2
+
)=61,∴
…(2分)
又|
|=4,|
|=3,∴
·
=-6.…………………………………(4分).
………………………………………………(5分)
∴θ=120°.………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)設存在點M,且
…………………………(8分)
∴存在M(2,1)或
滿足題意.
(1)根據(jù)向量的運算性質(zhì),先求出向量
與
的數(shù)量積,再利用夾角公式求角。
(2)根據(jù)向量共線的條件先把點M的坐標用點C的坐標表示出來,然后根據(jù)
建立議程?搓P于
的方程是否有解,來判斷是否存在點M的坐標。
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知平面向量
=(
,1),
=(
),
,
,
.
(1)當
時,求
的取值范圍;
(2)設
,是否存在實數(shù)
,使得
有最大值2,若存在,求出所有滿足條件的
值,若不存在,說明理由
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知a=(1,3),b=(2+λ,1),且a與b成銳角,則實數(shù)λ的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學
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已知
是以
為斜邊的等腰直角三角形,若
,
且
,則
的取值范圍是( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
.若
,且
,則向量
與
的夾角為( )
A.30
0 B.60
0 C.120
0 D.150
0
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
若a,b是兩個不共線的非零向量,t∈R.若|a|=|b|=2且a與b夾角為60°,t為何值時,|a-tb|的值最?
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在△ABC中,AD
AB,
,
,則
_________.
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