(Ⅰ)已知||=4,||=3,(2-3)·(2+)=61,求的夾角θ;
(Ⅱ)設=(2,5),=(3,1),=(6,3),在上是否存在點M,使,若存在,求出點M的坐標,若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)∵(2-3)·(2+)=61,∴…(2分)
又||=4,||=3,∴·=-6.…………………………………(4分).
………………………………………………(5分)
∴θ=120°.………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)設存在點M,且

…………………………(8分)

∴存在M(2,1)或滿足題意.
(1)根據(jù)向量的運算性質(zhì),先求出向量的數(shù)量積,再利用夾角公式求角。
(2)根據(jù)向量共線的條件先把點M的坐標用點C的坐標表示出來,然后根據(jù)建立議程?搓P于的方程是否有解,來判斷是否存在點M的坐標。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知平面向量=(,1),=(),,. 
(1)當時,求的取值范圍; 
(2)設,是否存在實數(shù),使得有最大值2,若存在,求出所有滿足條件的值,若不存在,說明理由

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知, 點內(nèi),且。設,則等于
A.3    B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知a=(1,3),b=(2+λ,1),且a與b成銳角,則實數(shù)λ的取值范圍是           .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知是以為斜邊的等腰直角三角形,若,,則的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

.若,且,則向量的夾角為(    )
A.300   B.600    C.1200  D.1500

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

若a,b是兩個不共線的非零向量,t∈R.若|a|=|b|=2且a與b夾角為60°,t為何值時,|a-tb|的值最?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若向量的夾角為,,則向量的模(   ) 
A.2B.4C.6D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,ADAB,,則_________.   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案