已知X&B（n,p），EX=8，DX=1.6，則n與p的值分別是

A.100和0.08           B.20和0.4           C.10和0.2             D.10和0.8

答案：D 解析：EX=np=8，DX=npq=1.6，且p+q=1,解得n=10,p=0.8.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知點(diǎn)B（-1，0）、C（1，0），平面上的動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|
CP
|•|
BC
|=
BP
•
BC
，記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線(xiàn)E．過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)交曲線(xiàn)E于兩點(diǎn)M、N，G為線(xiàn)段MN的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)G作x軸的平行線(xiàn)與曲線(xiàn)E在點(diǎn)M處的切線(xiàn)交與點(diǎn)A．
（Ⅰ）求曲線(xiàn)E的方程．
（Ⅱ）試問(wèn)點(diǎn)A是否恒在一條定直線(xiàn)上？證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列命題改寫(xiě)成“若p，則q”的形式，并判斷命題的真假．
（1）ac＞bc⇒a＞b；
（2）已知x、y∈N*，當(dāng)y=x+1時(shí)，y=3，x=2；
（3）當(dāng)m＞
14
時(shí)，mx2-x+1=0無(wú)實(shí)根；
（4）當(dāng)x2-2x-3=0時(shí)，x=3或x=-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把下列命題改寫(xiě)成“若p，則q”的形式，并判斷命題的真假．
（1）ac＞bc?a＞b；
（2）已知x、y∈N*，當(dāng)y=x+1時(shí)，y=3，x=2；
（3）當(dāng)m＞
1
4
時(shí)，mx2-x+1=0無(wú)實(shí)根；
（4）當(dāng)x2-2x-3=0時(shí)，x=3或x=-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《1.1 命題及其關(guān)系》2013年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

把下列命題改寫(xiě)成“若p，則q”的形式，并判斷命題的真假．
（1）ac＞bc⇒a＞b；
（2）已知x、y∈N*，當(dāng)y=x+1時(shí)，y=3，x=2；
（3）當(dāng)m＞時(shí)，mx2-x+1=0無(wú)實(shí)根；
（4）當(dāng)x2-2x-3=0時(shí)，x=3或x=-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案