【題目】若直線:
被圓
截得的弦長為4,則當(dāng)
取最小值時直線
的斜率為( )
A. 2 B. C.
D.
【答案】A
【解析】
由已知中圓的方程x2+y2+2x﹣4y+1=0我們可以求出圓心坐標(biāo),及圓的半徑,結(jié)合直線ax﹣by+2=0(a>0,b>0)被圓x2+y2+2x﹣4y+1=0所截得的弦長為4,我們易得到a,b的關(guān)系式,再根據(jù)基本不等式中1的活用,即可得到答案.
圓x2+y2+2x﹣4y+1=0是以(﹣1,2)為圓心,以2為半徑的圓,
又∵直線ax﹣by+2=0(a>0,b>0)被圓x2+y2+2x﹣4y+1=0所截得的弦長為4,
∴直線過圓心,
∴a+2b=2,
∴=
(
)(a+2b)=
(4+
+
)≥
(4+4)=4,當(dāng)且僅當(dāng)a=2b時等號成立.
∴k=2
故選:A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的,
,
,
四項(xiàng)參賽作品,只評一項(xiàng)一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,
兩項(xiàng)作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線C1:ρ=2cosθ和曲線C2:ρcosθ=3,以極點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求曲線C1和曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P是曲線C1上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作線段OP的垂線交曲線C2于點(diǎn)Q,求線段PQ長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三次函數(shù)過點(diǎn)
,且函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線恰好是直線
.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ) 設(shè)函數(shù),若函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線C1:ρ=2cosθ和曲線C2:ρcosθ=3,以極點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求曲線C1和曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P是曲線C1上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作線段OP的垂線交曲線C2于點(diǎn)Q,求線段PQ長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空間中,給出下列說法:①平行于同一個平面的兩條直線是平行直線;②垂直于同一條直線的兩個平面是平行平面;③若平面內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到平面
的距離相等,則
;④過平面
的一條斜線,有且只有一個平面與平面
垂直.其中正確的是( )
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與x軸的非負(fù)半軸重合,若曲線C1的方程為ρsin(θ+ )+2
=0,曲線C2的參數(shù)方程為
(θ為參數(shù)).
(1)將C1的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)Q為C2上的動點(diǎn),P為C1上的動點(diǎn),求|PQ|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中將由四個直角三角形組成的四面體稱為“鱉臑”.已知三棱維中,
底面
.
(1)從三棱錐中選擇合適的兩條棱填空_________⊥________,則該三棱錐為“鱉臑”;
(2)如圖,已知垂足為
,垂足為
.
(i)證明:平面⊥平面
;
(ii)作出平面與平面
的交線
,并證明
是二面角
的平面角.(在圖中體現(xiàn)作圖過程不必寫出畫法)
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