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為拉動經濟增長,某市決定新建一批基礎設施工程、民生工程和產業(yè)建設工程三類,這三類工程所含項目個數分別占總數的,,現(xiàn)在3名工人獨立地從中任意一個項目參與建設.
(1)求他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率.
(2)記X為3人中選擇的項目所屬于基礎設施工程或產業(yè)建設工程的人數,求X的分布列及數學期望.

(1)(2)2

解析

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某工廠在試驗階段大量生產一種零件,這種零件有兩項技術指標需要檢測,設各項技術指標達標與否互不影響.若有且僅有一項技術指標達標的概率為,至少一項技術指標達標的概率為.按質量檢驗規(guī)定:兩項技術指標都達標的零件為合格品.
(1)求一個零件經過檢測為合格品的概率是多少?
(2)任意依次抽取該種零件4個,設表示其中合格品的個數,求的分布列及數學期望

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在某城市中,M,N兩地之間有整齊的方格形道路網,A1,A2,A3,A4是道路網中位于一條對角線上的4個交匯處,今在道路網M,N處的甲、乙兩人分別要到N,M處,他們分別隨機地選擇一條沿街的最短路徑,同時以每10分鐘一格的速度分別向N,M處行走,直到到達N,M為止.

(1)求甲經過A2的概率.
(2)求甲、乙兩人相遇經A2點的概率.
(3)求甲、乙兩人相遇的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校在一次趣味運動會的頒獎儀式上,高一、高二、高三各代表隊人數分別為120人、120人、人.為了活躍氣氛,大會組委會在頒獎過程中穿插抽獎活動,并用分層抽樣的方法從三個代表隊中共抽取20人在前排就坐,其中高二代表隊有6人.

(1)求的值;
(2)把在前排就坐的高二代表隊6人分別記為,現(xiàn)隨機從中抽取2人上臺抽獎,
至少有一人上臺抽獎的概率;
(3)抽獎活動的規(guī)則是:代表通過操作按鍵使電腦自動產生兩個之間的均勻隨機數,并按如右所示的程序框圖執(zhí)行.若電腦顯示“中獎”,則該代表中獎;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎,求該代表中獎的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人玩一種游戲:在裝有質地、大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5五個球的口袋中,甲先摸出一個球,記下編號,放回后乙再摸一個球,記下編號,如果兩個編號的和為偶數算甲贏,否則算乙贏.
(1)求甲贏且編號和為6的事件發(fā)生的概率;
(2)這種游戲規(guī)則公平嗎?試說明理由.

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從裝有大小相同的2個紅球和6個白球的袋子中,每摸出2個球為一次試驗,直到摸出的球中有紅球(不放回),則試驗結束.
(1)求第一次試驗恰摸到一個紅球和一個白球概率;
(2)記試驗次數為,求的分布列及數學期望

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甲、乙兩人進行投籃比賽,兩人各投3球,誰投進的球數多誰獲勝,已知每次投籃甲投進的概率為,乙投進的概率為,求:
(1)甲投進2球且乙投進1球的概率;
(2)在甲第一次投籃未投進的條件下,甲最終獲勝的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

無錫學校文娛隊的每位隊員唱歌、跳舞至少會一項,已知會唱歌的有2人,會跳舞的有5人,現(xiàn)從中選2人.設ξ為選出的人中既會唱歌又會跳舞的人數,且P(ξ>0)=
(1)求文娛隊的隊員人數;
(2)寫出ξ的概率分布列并計算E(ξ).

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某商場為吸引顧客消費推出一項促銷活動,促銷規(guī)則如下:到該商場購物消費滿100元就可轉動如圖所示的轉盤一次,進行抽獎(轉盤為十二等分的圓盤),滿200元轉兩次,以此類推;在轉動過程中,假定指針停在轉盤的任一位置都是等可能的;若轉盤的指針落在A區(qū)域,則顧客中一等獎,獲得10元獎金;若轉盤落在B區(qū)域或C區(qū)域,則顧客中二等獎,獲得5元獎金;若轉盤指針落在其他區(qū)域,則不中獎(若指針停到兩區(qū)間的實線處,則重新轉動).若顧客在一次消費中多次中獎,則對其獎勵進行累加.已知顧客甲到該商場購物消費了268元,并按照規(guī)則參與了促銷活動.

(1)求顧客甲中一等獎的概率;
(2)記X為顧客甲所得的獎金數,求X的分布列及其數學期望.

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