某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為50的學(xué)生成績(jī)樣本,得頻率分布表如下:
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組 | 8 | 0.16 | |
第二組 | ① | 0.24 | |
第三組 | 15 | ② | |
第四組 | 10 | 0.20 | |
第五組 | 5 | 0.10 | |
合 計(jì) | 50 | 1.00 |
(1)12,0.3;(2)3,2,1;(3)
解析試題分析:(1) ①位置的數(shù)據(jù)為,②位置的數(shù)據(jù)為;(2)分層抽樣法求得第三、四、五組參加考核人數(shù)分別為3、2、1;(3) 設(shè)上述6人為abcdef(其中第四組的兩人分別為d,e),則從6人中任取2人的所有情形為:{ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef}共有15種,故2人中至少有一名是第四組的概率為.
試題解析:(1) ①②位置的數(shù)據(jù)分別為12、0.3;
(2) 第三、四、五組參加考核人數(shù)分別為3、2、1;
(3) 設(shè)上述6人為abcdef(其中第四組的兩人分別為d,e),則從6人中任取2人的所有情形為:{ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef}共有15種.
記“2人中至少有一名是第四組”為事件A,則事件A所含的基本事件的種數(shù)有9種.
所以,故2人中至少有一名是第四組的概率為.
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)問(wèn)題與概率的計(jì)算
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列結(jié)論:①是函數(shù)的周期為的充要條件;②老師在班級(jí)50名學(xué)生中,依次抽取學(xué)號(hào)為5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)檢查,這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣;③若“存在,使得”是假命題,則;④某人向一個(gè)圓內(nèi)投鏢,則鏢扎到該圓的內(nèi)接正三角形區(qū)域內(nèi)的概率為.其中正確的是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
從甲、乙兩品種的棉花中各抽測(cè)了25根棉花的纖維長(zhǎng)度(單位:mm),結(jié)果如下:
甲品種:271 273 280 285 285 287 292 294 295
301 303 303 307 308 310 314 319 323
325 325 328 331 334 337 352
乙品種:284 292 295 304 306 307 312 313 315
315 316 318 318 320 322 322 324 327
329 331 333 336 337 343 356
由以上數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)了如下莖葉圖:
根據(jù)以上莖葉圖,對(duì)甲、乙兩品種棉花的纖維長(zhǎng)度作比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論:
① ;
② .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某中學(xué)對(duì)高二甲、乙兩個(gè)同類班級(jí)進(jìn)行加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練對(duì)提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率作用的試驗(yàn),其中甲班為實(shí)驗(yàn)班(常規(guī)教學(xué),無(wú)額外訓(xùn)練),在試驗(yàn)前的測(cè)試中,甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗(yàn)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用試題測(cè)試的平均成績(jī)(均取整數(shù))如表所示:
| 60分以下 | 61﹣70分 | 71﹣80分 | 81﹣90分 | 91﹣100分 |
甲班(人數(shù)) | 3 | 6 | 11 | 18 | 12 |
乙班(人數(shù)) | 3 | 9 | 13 | 15 | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲、乙二人參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),組委會(huì)給他們準(zhǔn)備了難、中、易三種題型,其中容易題兩道,分值各10分,中檔題一道,分值20分,難題一道,分值40分,二人需從4道題中隨機(jī)抽取一道題作答(所選題目可以相同)
(Ⅰ)求甲、乙所選題目分值不同的概率;
(Ⅱ)求甲所選題目分值大于乙所選題目分值的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了檢驗(yàn)“喜歡玩手機(jī)游戲與認(rèn)為作業(yè)多”是否有關(guān)系,某班主任對(duì)班級(jí)的30名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到一個(gè)2×2列聯(lián)表:
| 認(rèn)為作業(yè)多 | 認(rèn)為作業(yè)不多 | 合計(jì) |
喜歡玩手機(jī)游戲 | 18 | 2 | |
不喜歡玩手機(jī)游戲 | | 6 | |
合計(jì) | | | 30 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
假設(shè)關(guān)于某設(shè)備使用年限x(年)和所支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元)有如下統(tǒng)計(jì)資料:
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某學(xué)校共有教職工900人,分成三個(gè)批次進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),在三個(gè)批次中男、女教職工人數(shù)如下表所示.已知在全體教職工中隨機(jī)抽取1名,抽到第二批次中女教職工的概率是0.16.
| 第一批次 | 第二批次 | 第三批次 |
女教職工 | 196 | x | y |
男教職工 | 204 | 156 | z |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某品牌的A、B、C 三個(gè)批次的奶粉共有240件,為了
調(diào)查奶粉質(zhì)量的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)
容量為60的樣本,已知A、B、C 三個(gè)批次的奶粉數(shù)量
成等差數(shù)列,則應(yīng)從B批次產(chǎn)品中抽取的數(shù)量為 件.
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