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【題目】生活中人們常用“通五經貫六藝”形容一個人才識技藝過人,這里的“六藝”其實源于中國周朝的貴族教育體系,具體包括“禮、樂、射、御、書、數”.為弘揚中國傳統(tǒng)文化,某校在周末學生業(yè)余興趣活動中開展了“六藝”知識講座,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),則滿足“數”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排的概率為( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

分情況討論,由間接法得到必須排在前兩節(jié),必須分開的事件個數,不考慮限制因素,總數有種,進而得到結果.

當“數”位于第一位時,禮和樂相鄰有4種情況,禮和樂順序有2種,其它剩下的有種情況,由間接法得到滿足條件的情況有

當“數”在第二位時,禮和樂相鄰有3種情況,禮和樂順序有2種,其它剩下的有種,

由間接法得到滿足條件的情況有

共有:種情況,不考慮限制因素,總數有種,

故滿足條件的事件的概率為:

故答案為:C.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】以下是新兵訓練時,某炮兵連周中炮彈對同一目標的命中的情況的柱狀圖:

(1)計算該炮兵連這周中總的命中頻率,并確定第幾周的命中頻率最高;

(2)以(1)中的作為該炮兵連甲對同一目標的命中率,若每次發(fā)射相互獨立,且炮兵甲發(fā)射次,記命中的次數為,求的方差;

(3)以(1)中的作為該炮兵連炮兵對同一目標的命中率,試問至少要用多少枚這樣的炮彈同時對該目標發(fā)射一次,才能使目標被擊中的概率超過(取

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著網絡的普及,數碼產品早已走進千家萬戶的生活,為了節(jié)約資源,促進資源循環(huán)利用,折舊產品回收行業(yè)得到迅猛發(fā)展,電腦使用時間越長,回收價值越低,某二手電腦交易市場對2018年回收的折舊電腦交易前使用的時間進行了統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖,在如圖對時間使用的分組中,將使用時間落入各組的頻率視為概率.

(1)若在該市場隨機選取1個2018年成交的二手電腦,求其使用時間在上的概率;

(2)根據電腦交易市場往年的數據,得到如圖所示的散點圖及一些統(tǒng)計量的值,其中(單位:年)表示折舊電腦的使用時間,(單位:百元)表示相應的折舊電腦的平均交易價格.

由散點圖判斷,可采用作為該交易市場折舊電腦平均交易價格與使用年限的回歸方程,若,,選用如下參考數據,求關于的回歸方程,并預測在區(qū)間(用時間組的區(qū)間中點值代表該組的值)上折舊電腦的價格.

5.5

8.5

1.9

301.4

79.75

385

附:參考公式:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,.參考數據:,,,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,設點,,(其中表示ab中的較大數)為、兩點的切比雪夫距離”.

1)若Q為直線上動點,求P、Q兩點切比雪夫距離的最小值;

2)定點,動點滿足,請求出P點所在的曲線所圍成圖形的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著網絡的普及,數碼產品早已走進千家萬戶的生活,為了節(jié)約資源,促進資源循環(huán)利用,折舊產品回收行業(yè)得到迅猛發(fā)展,電腦使用時間越長,回收價值越低,某二手電腦交易市場對2018年回收的折舊電腦交易前使用的時間進行了統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖,在如圖對時間使用的分組中,將使用時間落入各組的頻率視為概率.

(1)若在該市場隨機選取3個2018年成交的二手電腦,求至少有2個使用時間在上的概率;

(2)根據電腦交易市場往年的數據,得到如圖所示的散點圖,其中(單位:年)表示折舊電腦的使用時間,(單位:百元)表示相應的折舊電腦的平均交易價格.

(�。┯缮Ⅻc圖判斷,可采用作為該交易市場折舊電腦平均交易價格與使用年限的回歸方程,若,,選用如下參考數據,求關于的回歸方程.

5.5

8.5

1.9

301.4

79.75

385

(ⅱ)根據回歸方程和相關數據,并用各時間組的區(qū)間中點值代表該組的值,估算該交易市場收購1000臺折舊電腦所需的費用

附:參考公式:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:.參考數據:,,,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若曲線在點處的切線方程是,求函數上的值域;

(2)當時,記函數,若函數有三個零點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,射線交曲線于點,傾斜角為的直線過線段的中點且與曲線交于、兩點.

(1)求曲線的直角坐標方程及直線的參數方程;

(2)當直線傾斜角為何值時,取最小值,并求出最小值.

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