已知=tan-sin+4(其中、為常數(shù)且0),如果,則
(2010-3)的值為  (  ) 
A．-3B．-5C．3D．5
C
本題考查函數(shù)的奇偶性，周期性及轉(zhuǎn)化思想.
設(shè)則
，函數(shù)是奇函數(shù)；
,則函數(shù)是周期為的周期函數(shù); 若,則所以
，則
故選C
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象中，有一個是函數(shù)f(x)＝x3＋ax2＋(a2－1)x＋1(a∈R，a≠0)的導(dǎo)函
數(shù)y＝f′(x)的圖象，則f(－1)等于(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（12分）已知函數(shù)，．求：
（Ⅰ）函數(shù)的最大值及取得最大值的自變量的集合；（Ⅱ）函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)y＝|cosx＋sinx|.
(1)畫出函數(shù)在x∈[－，]的簡圖；
(2)寫出函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；試問：當(dāng)x為何值時，函數(shù)有最大值？最大值是多少？
(3)若x是△ABC的一個內(nèi)角，且y2＝1，試判斷△ABC的形狀．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

,則       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像（  ）
A．向右平移個單位B．向右平移個單位
C．向左平移個單位D．向左平移個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的最大值為，則實數(shù)的值是          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把一個函數(shù)圖像按向量平移后，得到的圖象的表達式為，則原函數(shù)的解析式為                      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

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