已知直線l:y=kx+1與雙曲線C:3x2-y2=1的左支交于點A,右支交于點B
(1)求k的取值范圍;
(2)若直線l與y軸交于點P,且滿足|PB|=2|PA|,求直線l的方程.
分析:(1)把直線與雙曲線方程聯(lián)立消去y,利用判別式大于0和兩根之積小于0聯(lián)立求得k的范圍.
(2)因|PB|=2|PA|且點P在線段AB上,故
AP
=
1
2
PB
,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),利用向量關(guān)系得出A,B兩點的坐標之間的關(guān)系式,結(jié)合(1)中一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系建立等式即可求出直線l的斜率,從而寫出直線l的方程.
解答:解:(1)由
y=kx+1
3x2-y2=1
,得(3-k2)x2-2kx-2=0
(1)
因直線l與雙曲線在左、右兩支分別交于A、B兩點,
所以
3-k2≠0
△=24-4k2>0
-2
3-k2
<0
,解得k2<3,所以k的取值范圍為(-
3
,
3
)

(2)因|PB|=2|PA|且點P在線段AB上,故
AP
=
1
2
PB
,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由于點P的坐標為(0,1),所以有(-x1,1-y1)=
1
2
(x2,y2-1)
,
所以x1=-
1
2
x2
,
于是可得:x1+x2=
1
2
x2
,x1x2=-
1
2
x22

所以有:(x1+x2)2=-
1
2
x1x2
,結(jié)合(1)有(
2k
3-k2
)2=-
1
2
×
-2
3-k2
,解得k2=
3
5

又由于點A在左支,點B在右支,并結(jié)合|PB|=2|PA|知k>0,所以k=
15
5
,從而直線l的方程為y=
15
5
x+1
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系.考查了函數(shù)思想的應(yīng)用,圓錐曲線與向量知識的綜合.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=kx+k+1,拋物線C:y2=4x,定點M(1,1).
(I)當直線l經(jīng)過拋物線焦點F時,求點M關(guān)于直線l的對稱點N的坐標,并判斷點N是否在拋物線C上;
(II)當k(k≠0)變化且直線l與拋物線C有公共點時,設(shè)點P(a,1)關(guān)于直線l的對稱點為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式x0=f(k);若P與M重合時,求x0的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=kx+1與橢圓
x2
2
+y2=1交于M、N兩點,且|MN|=
4
2
3
.求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知圓M:(x+1)2+y2=8及定點N(1,0),點P是圓M上一動點,點Q為PN的中點,PM上一點G滿足
GQ
NP
=0

(1)求點G的軌跡C的方程;
(2)已知直線l:y=kx+m與曲線C交于A、B兩點,E(0,1),是否存在直線l,使得點N恰為△ABE的垂心?若存在,求出直線l的方程,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=kx+b是橢圓C:
x24
+y2=1
的一條切線,F(xiàn)1,F(xiàn)2為左右焦點.
(1)過F1,F(xiàn)2作l的垂線,垂足分別為M,N,求|F1M|•|F2M|的值;
(2)若直線l與x軸、y軸分別交于A,B兩點,求|AB|的最小值,并求此時直線l的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=kx-1與雙曲線C:x2-y2=4
(1)如果l與C只有一個公共點,求k的值;
(2)如果l與C的左右兩支分別相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,且|x1-x2|=2
5
,求k的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案