設函數(shù),
,
.
(1)若,求
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若曲線與
軸相切于異于原點的一點,且
的極小值為
,求
的值.
(1)證明過程詳見解析(2) ,
.
解析試題分析:
(1)將條件帶入函數(shù)解析式消b,得到
,對該三次函數(shù)求導得到導函數(shù),由于
,故該導函數(shù)為二次函數(shù),根據(jù)題意需要求的該二次函數(shù)大于0的解集,因為二次函數(shù)含參數(shù),故依次討論開口,
的符號和根的大小,即可到導函數(shù)大于0的解集即為原函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.
(2)分析題意,可得該三次函數(shù)過原點,根據(jù)函數(shù)與x軸相切,所以有個極值為0且有一個重根,故可得函數(shù)
有一個極大值0和一個極小值
,有一個重根,則對
因式分解會得到完全平方式,即
提取x的公因式后,剩下二次式的判別
,得到a,b之間的關系式,再根據(jù)極小值為
,則求導求出極小值點,得到關于a,b的另外一個等式,即可求出a,b的值.
試題解析:
(1),
.
令,
,
當時,由
得
.
①當時,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
; 3分
②當時,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
; 5分
③當時,
的單調(diào)遞增區(qū)間為
. 7分
(2),
依據(jù)題意得:,且
① 9分
,得
或
. 11分
因為,所以極小值為
,
∴且
,得
, 13分
代入①式得,
. 15分
考點: 含參二次不等式 導數(shù) 極值
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù).
(1)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(3)過坐標原點作曲線
的切線,證明:切點的橫坐標為
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)處取得極值2
(1)求函數(shù)的表達式;
(2)當滿足什么條件時,函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增?
(3)若為
圖象上任意一點,直線與
的圖象相切于點P,求直線的斜率
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
、
為常數(shù)),在
時取得極值.
(1)求實數(shù)的值;
(2)當時,求函數(shù)
的最小值;
(3)當時,試比較
與
的大小并證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若對于任意,都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設,
,且
,求證:
。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在
處的切線方程為
.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關于的方程
恰有兩個不同的實根,求實數(shù)
的值;
(3)數(shù)列滿足
,
,求
的整數(shù)部分.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=m(x-1)2-2x+3+ln x,m≥1.
(1)當m=時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上的極小值;
(2)求證:函數(shù)f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間[a,b];
(3)是否存在實數(shù)m,使曲線C:y=f(x)在點P(1,1)處的切線l與曲線C有且只有一個公共點?若存在,求出實數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.
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