若函數(shù)在上單調(diào)遞增，那么實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

A．B．C．D．

A

解析試題分析：函數(shù)在上單調(diào)遞增，所以在上恒成立，所以.
考點(diǎn)：本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算和由函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍，考查學(xué)生轉(zhuǎn)化問題的能力和運(yùn)算求解能力.
點(diǎn)評(píng)：注意到題目中應(yīng)該是在上恒成立，而不是在上恒成立，否則就漏解了.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/51/6/skkbg3.png" style="vertical-align:middle;" />，，對(duì)于任意的，，則不等式的解集為(    )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列四個(gè)函數(shù)：(1)     (2)     (3)
(4)，其中同時(shí)滿足：① ②對(duì)定義域內(nèi)的任意兩個(gè)自變量，都有的函數(shù)個(gè)數(shù)為

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的零點(diǎn)分別為，，則（   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，直角梯形OABC中AB//OC，AB=1，OC=BC=2，直線截該梯形所得位于左邊圖形面積為，則函數(shù)的圖像大致為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義域是一切實(shí)數(shù)的函數(shù)，其圖像是連續(xù)不斷的，且存在常數(shù)()
使得對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立，則稱是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”． 有
下列關(guān)于“—伴隨函數(shù)”的結(jié)論：
①是常數(shù)函數(shù)中唯一一個(gè)“—伴隨函數(shù)”；
②“—伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn)；
③是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”；
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 （    ）

A．1個(gè)； B．2個(gè)； C．3個(gè)； D．0個(gè)；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的圖像與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則

A．或2 B．或3 C．或1 D．或1 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是減函數(shù)又是奇函數(shù)為(   )

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,且函數(shù)的圖像如圖所示,則下列
結(jié)論中一定成立的是（　�。�

A．函數(shù)有極大值和極小值
B．函數(shù)有極大值和極小值
C．函數(shù)有極大值和極小值
D．函數(shù)有極大值和極小值

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