在如圖所示的流程圖中，若輸入n的值為11，則輸出A的值為_(kāi)_______．


分析：由程序框圖，執(zhí)行程序，寫(xiě)出運(yùn)行結(jié)果，找出其規(guī)律，以4為周期，即可得到結(jié)論．
解答：由程序框圖，執(zhí)行程序，運(yùn)行結(jié)果如下：
A=2 I=1
A=-3 I=2
A=- I=3
A= I=4
A=2 I=5
A=-3 I=6
A=- I=7
A= I=8
A=2 I=9
A=-3 I=10
A=- I=11
此時(shí)退出循環(huán)
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)，考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的流程圖中，若f（x）=2x，g（x）=x3，則h（2）的值為
8
8
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)據(jù)xi（1≤i≤8）從小到大的莖葉圖為：4|0 1 3 3 4  6 7 8，在如圖所示的流程圖中
x
是這8個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)，則輸出的s2的值為
7
7
．

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（2011•江蘇二模）在如圖所示的流程圖中，輸出的結(jié)果是
20
20
．

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（2012•南京二模）在如圖所示的流程圖中，若輸入n的值為11，則輸出A的值為
1
3
1
3
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的流程圖中，若輸入m=5，n=3則輸出a=
15
15
．

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