精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,其中AB=
2
2
,DC=
2
,AD=1
,AD⊥AB,頂點P在底面ABCD的射影落在線段AC上,F(xiàn)是PC的中點.
(Ⅰ)求證:BF∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:平面PAC⊥平面PDB;
(Ⅲ)若PA=PC=1,求三棱錐P-DBF的體積.
分析:(I)取PD中點E,連結(jié)EA、EF,∵E、F分別是PD、PC的中點,可證四邊形EFBA是平行四邊形,AE∥BF,由線面平行的判定定理可證EF∥平面PAD;
(II)頂點P在底面ABCD的射影落在線段AC上,設(shè)為H,則PH⊥面ABCD,可得PH⊥BD,再證BD⊥面PAC,由面面垂直的判定定理證明平面PBD⊥平面PAC;
(III)由PA=PC=1,得H為AC的中點,根據(jù)VP-DBF=
1
2
VP-BCD,求出底面△BCD的面積和高AH,代入公式計算可得答案.
解答:解:(Ⅰ)證明:取PD中點E,連結(jié)EA、EF,
∵E、F分別是PD、PC的中點,
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∴EF∥DC,又DC∥AB,且EF=
1
2
DC=AB
,
∴EF∥AB,且EF=AB
∴四邊形EFBA是平行四邊形,∴AE∥BF,
又∵AE?面PAD,BF?面PAD,
∴EF∥平面PAD;
(II)證明:頂點P在底面ABCD的射影落在線段AC上,設(shè)為H,則PH⊥平面ABCD,
∵BD?平面ABCD,∴PH⊥BD,
∵Rt△ABD中,
AB
AD
=
2
2
,Rt△DAC中,
AD
DC
=
1
2
=
2
2
,
∴Rt△ABD∽Rt△DAC,
∴∠DAC=∠ABD,故∠ABD+∠CAB=90°即AC⊥BD,
又∵PH∩AC=H,PH、AC?平面PAC,∴BD⊥平面PAC,
BD?平面PBD,∴平面PBD⊥平面PAC;
( III)∵PA=PC=1,
∴頂點P在底面ABCD的射影H落在線段AC的中點上,且,AC=
1+2
=
3

∴S△BCD=S△ACD=
1
2
×1×
2
,AH=
1-(
3
2
)
2
=
1
2

∵F分別是PC的中點,∵F到面PDB的距離是C到面PDB的距離的
1
2

VP-DBF=
1
2
VC-PDB=
1
2
VP-DBC
=
1
2
×
1
3
×(
1
2
×
2
×1)×
1
2
=
2
24

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點評:本題考查了線面平行的判定,考查了面面垂直的判定,考查了學生的空間想象能力與推理運算能力,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想.
練習冊系列答案
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如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大;當平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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