【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面為邊長(zhǎng)為的菱形,側(cè)面為矩形,其中且,平面,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)由為菱形和,可得為等邊三角形,進(jìn)而證明,又平面,可得,進(jìn)而可得平面;
(2)由(1)可得,平面,建立空間直接坐標(biāo)系,通過(guò)為邊長(zhǎng)為的菱形和,求點(diǎn)F,A,C,E的坐標(biāo),進(jìn)而求平面的法向量,得出二面角的余弦值.
(1)因?yàn)?/span>為菱形,所以
又因?yàn)?/span>,所以為等邊三角形,
點(diǎn)為的中點(diǎn),所以;
又因?yàn)?/span>平面,面,所以;
因?yàn)?/span>,
所以平面.
(2)
由(1)可知,,又因?yàn)?/span>為菱形,所以
因?yàn)?/span>平面,所以,
分別以所在的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
,因?yàn)?/span>,所以,,
,,
設(shè)平面FAC的法向量為:
可得,令,可得, ;
設(shè)平面EAC的法向量為:
可得,令,可得,
;
二面角為銳角,所以二面角的余弦值為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)高考實(shí)行新方案,規(guī)定:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是學(xué)生的必考科目,學(xué)生還須從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和政治六個(gè)科目中選取三個(gè)科目作為選考科目.若一個(gè)學(xué)生從六個(gè)科目中選出了三個(gè)科目作為選考科目,則稱該學(xué)生確定選考方案,否則稱該學(xué)生待確定選考方案.例如學(xué)生甲選擇“物理、化學(xué)和生物”三個(gè)選考科目,則稱學(xué)生甲確定選考方案.某校為了解高一年級(jí)450名學(xué)生選考科目的意向,隨機(jī)選取30名學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如下表:
性別 | 選考方案確定情況 | 物理 | 化學(xué) | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 |
男生 | 有6人確定選考方案 | 0 | 1 | 2 | 6 | 6 | 3 |
有8人待確定選考方案 | 5 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
女生 | 有10人確定選考方案 | 3 | 2 | 1 | 8 | 10 | 6 |
有6人待確定選考方案 | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 |
(1)估計(jì)該校高一年級(jí)已確定選考方案的學(xué)生有多少人?
(2)寫出確定選考方案的6名男生中選擇“歷史、地理和生物”的人數(shù).(直接寫出結(jié)果)
(3)從確定選考方案的6名男生中任選2名,試求出這2名學(xué)生選考科目完全相同的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求在上的最值;
(Ⅱ)若對(duì)一切,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市舉行“中學(xué)生詩(shī)詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行,規(guī)定:初賽成績(jī)大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績(jī)均在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.
(Ⅰ)求獲得復(fù)賽資格的人數(shù);
(Ⅱ)從初賽得分在區(qū)間的參賽者中,利用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取人參加學(xué)校座談交流,那么從得分在區(qū)間與各抽取多少人?
(Ⅲ)從(Ⅱ)抽取的人中,選出人參加全市座談交流,設(shè)表示得分在區(qū)間中參加全市座談交流的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒(SARS-COV-2)是2019年在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,主要通過(guò)呼吸道飛沫進(jìn)行傳播,鑒于其特殊的傳播途徑,某科學(xué)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)一次性醫(yī)用口罩起著一定的防護(hù)作用一般,口罩在投入市場(chǎng)前需做一系列的檢測(cè),其中罩體污點(diǎn)、鼻梁條缺陷、耳繩異常等常規(guī)瑕疵肉眼可見(jiàn),而耳繩尤為關(guān)鍵,會(huì)出現(xiàn)耳繩缺失、錯(cuò)位、錯(cuò)熔、漏熔四種情況 .現(xiàn)在生產(chǎn)商大多采用全自動(dòng)生產(chǎn)線生產(chǎn)口罩,某工廠現(xiàn)有甲(1臺(tái)本體機(jī)拖2臺(tái)耳帶機(jī))和乙(1臺(tái)本體機(jī)拖3臺(tái)耳帶機(jī))兩條生產(chǎn)線,已知甲生產(chǎn)線的日產(chǎn)量為7萬(wàn)只,乙生產(chǎn)線的日產(chǎn)量為10萬(wàn)只,生產(chǎn)商為了了解是否有必要更換原有的甲生產(chǎn)線,在設(shè)備生產(chǎn)狀況相同,不計(jì)其他影響的狀態(tài)下,分別統(tǒng)計(jì)了兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的1000只口罩的耳繩情況,得到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
耳繩情況 | 合格 | 缺失 | 錯(cuò)位 | 錯(cuò)熔 | 漏熔 |
甲生產(chǎn)線 | 950 | 9 | 19 | 11 | 11 |
乙生產(chǎn)線 | 900 | 19 | 35 | 25 | 21 |
(1)從乙生產(chǎn)線生產(chǎn)的1000只口罩中隨機(jī)抽取3只,將合格品的只數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)假設(shè)口罩的生產(chǎn)成本為0.4元/只,若耳繩發(fā)生缺陷時(shí)可通過(guò)人工修復(fù)至合格來(lái)挽回?fù)p失。耳繩缺失、漏熔時(shí)人工修復(fù)費(fèi)為0.01元/只;錯(cuò)位與錯(cuò)熔時(shí)需更換耳繩,其中耳繩成本為0.06元/根,人工修復(fù)費(fèi)為0.02元/只.
①以修復(fù)費(fèi)的平均數(shù)作為判斷依據(jù),判斷哪一條生產(chǎn)線在每日生產(chǎn)過(guò)程中挽回?fù)p失時(shí)所需費(fèi)用較少?
②若經(jīng)一次檢驗(yàn)就合格的口罩,生產(chǎn)商以1元/只的批發(fā)價(jià)銷售給市場(chǎng),經(jīng)人工修復(fù)的打八折出售。以該工廠的日平均收入為依據(jù)分析該生產(chǎn)商是否有必要更換甲生產(chǎn)線?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紙張的規(guī)格是指紙張制成后,經(jīng)過(guò)修整切邊,裁成一定的尺寸.現(xiàn)在我國(guó)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定以、、、、、…等標(biāo)記來(lái)表示紙張的幅面規(guī)格.復(fù)印紙幅面規(guī)格只采用系列和系列,其中系列的幅面規(guī)格為:①、、、…、所有規(guī)格的紙張的幅寬(以表示)和長(zhǎng)度(以表示)的比例關(guān)系都為;②將紙張沿長(zhǎng)度方向?qū)﹂_(kāi)成兩等分,便成為規(guī)格,紙張沿長(zhǎng)度方向?qū)﹂_(kāi)成兩等分,便成為規(guī)格,…,如此對(duì)開(kāi)至規(guī)格.現(xiàn)有、、、…、紙各一張.若紙的寬度為,則紙的長(zhǎng)度為______;、、…、八張紙的面積之和等于______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓:,:,動(dòng)圓C與圓,都相切,則動(dòng)圓C的圓心軌跡E的方程為________________;斜率為的直線l與曲線E僅有三個(gè)公共點(diǎn),依次為P,Q,R,則的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記焦點(diǎn)在同一條軸上且離心率相同的橢圓為“相似橢圓”.已知橢圓,以橢圓的焦點(diǎn)為頂點(diǎn)作相似橢圓.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),且與橢圓僅有一個(gè)公共點(diǎn),試判斷的面積是否為定值(為坐標(biāo)原點(diǎn))?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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