對(duì)于二次函數(shù)y=-4x2+8x-3
(1)開(kāi)口方向,對(duì)稱(chēng)軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求函數(shù)的最大值或最小值;
(3)分析函數(shù)的單調(diào)性.

解:(1)∵二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)小于零,
∴拋物線開(kāi)口向下;
對(duì)稱(chēng)軸為x=1;
頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1);
(2)根據(jù)拋物線開(kāi)口向下,得到拋物線有最高點(diǎn),
函數(shù)在對(duì)稱(chēng)軸處存在最大值,
函數(shù)的最大值為1;無(wú)最小值;
(3)根據(jù)拋物線的開(kāi)口向下,
和拋物線的對(duì)稱(chēng)軸,
得到函數(shù)在(-∞,1)上是增加的,在(1,+∞)上是減少的.
分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)小于零,得到拋物線開(kāi)口向下,根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸公式,寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)根據(jù)拋物線開(kāi)口向下,得到拋物線有最高點(diǎn),函數(shù)在對(duì)稱(chēng)軸處存在最大值,把函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸的坐標(biāo)代入得到函數(shù)的最大值為1;無(wú)最小值;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象的開(kāi)口方向和對(duì)稱(chēng)軸坐標(biāo),得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),包括二次函數(shù)的開(kāi)口方向,對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)坐標(biāo),最值,單調(diào)區(qū)間,本題考查的非常全面,是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間D上任意x1,x2都有不等式
1
2
[f(x1)+f(x2)]≤f(
x1+x2
2
)
成立,則稱(chēng)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上的凸函數(shù).
(I)證明:定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);
(II)對(duì)(I)的函數(shù)y=f(x),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時(shí)函數(shù)y=f(x)的解析式;
(III)定義在R上的任意凸函數(shù)y=f(x),當(dāng)q,p,m,n∈N*且p<m<n<q,p+q=m+n,證明:f(p)+f(q)≤f(m)+f(n).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=-4x2+8x-3,
(1)指出圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫(huà)出它的圖象,并說(shuō)明其圖象由y=-4x2的圖象經(jīng)過(guò)怎樣平移得來(lái);
(3)求函數(shù)的最大值或最小值;
(4)分析函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于二次函數(shù)y=4x2+8x-3,
(1)指出圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)說(shuō)明其圖象由y=4x2的圖象經(jīng)過(guò)怎樣平移得來(lái);
(3)求函數(shù)的最大值或最小值;
(4)分析函數(shù)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)值x1、x2總有以下不等式[f(x1)+f(x2)]≤f()成立,則稱(chēng)函數(shù)y=f(x)為區(qū)間D上的凸函數(shù);

(1)證明定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);

(2)對(duì)于(1)中的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時(shí)函數(shù)y=f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的函數(shù),對(duì)于任意,函數(shù)y=f(x)(-1≤x≤1)是奇函數(shù),又知y=f(x)在[0,1]上是一次函數(shù),在[1,4]上是二次函數(shù),且在x=2時(shí),函數(shù)取得最小值,最小值為-5.

(1)證明:f(1)+f(4)=0;

(2)試求y=f(x),x∈[1,4]的解析式;

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