如下圖,已知,則當(dāng)時(shí),的大致圖象為    (   )
C

試題分析:,若時(shí),則,所以函數(shù)在R上為增函數(shù),其圖像為C項(xiàng)。
點(diǎn)評(píng):畫(huà)函數(shù)的圖像,常結(jié)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)來(lái)畫(huà),過(guò)程要用到的結(jié)論是:若,則函數(shù)在的上為增函數(shù);若,則函數(shù)在的上為減函數(shù)。
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若函數(shù)上既是奇函數(shù),也是減函數(shù),則的圖像是( 。

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已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824020504419580.png" style="vertical-align:middle;" />,滿足,當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的大致圖象是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的大致圖象為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生從家里去學(xué)校上學(xué),騎自行車一段時(shí)間,因自行車爆胎,后來(lái)推車步行,下圖中橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,縱軸表示該生離學(xué)校的距離,則較符合該學(xué)生走法的圖是(  )

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已知函數(shù)(其中)的圖象如右圖所示,則函數(shù)的圖象是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

上滿足,則的取值范圍是_________ 

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方程的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)為             

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對(duì)于函數(shù),如果存在銳角使得的圖象繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,所得曲線仍是一函數(shù),則稱函數(shù)具備角的旋轉(zhuǎn)性,下列函數(shù)具有角的旋轉(zhuǎn)性的是(   )
A.B.C.D.

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