如圖為某一幾何體的展開圖,其中ABCD是邊長為6的正方形,SD=PD=6,CR=SC,AQ=AP,點S、D、A、Q及P、D、C、R共線.
(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,使P、Q、R、S四點重合,請畫出其直觀圖.
(2)試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體ABCD-A1B1C1D1?

【答案】分析:(1)由展開圖PD=SD=6,PR⊥SQ,所以直觀圖中PD⊥平面ABCD,從而可畫出此四棱錐的直觀圖
(2)先計算此四棱錐的體積,再計算正方體的體積,即可算出幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體ABCD-A1B1C1D1
解答:解:(1)它是有一條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐,其直觀圖如圖,PD=AD=DC=CB=BA=6,PC=PA=6,PB=6
(2)由題意,PD⊥平面ABCD,則,,
∵216=72×3
∴需要3個這樣的幾何體可以拼成一個棱長為6的正方體ABCD-A1B1C1D1
點評:本題考察了幾何體直觀圖的畫法,柱體和椎體的體積關(guān)系及體積計算公式,空間想象能力
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖為某一幾何體的展開圖,其中ABCD是邊長為6的正方形,SD=PD=6,CR=SC,AQ=AP,點S、D、A、Q及P、D、C、R共線.
(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,使P、Q、R、S四點重合,請畫出其直觀圖.
(2)試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體ABCD-A1B1C1D1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(09年濟鋼高中一模)(12分)如圖為某一幾何體的展開圖,其中是邊長為6的正方形,,,,點、、、、共線.

(1)       沿圖中虛線將它們折疊起來,使、、四點重合,請畫出其直觀圖,

(2)       試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖為某一幾何體的展開圖,其中ABCD是邊長為6的正方形,SD=PD=6,CR=SC,AQ=AP,點S、D、A、Q及P、D、C、R共線.
(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,使P、Q、R、S四點重合,請畫出其直觀圖.
(2)試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體ABCD-A1B1C1D1?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖為某一幾何體的展開圖,其中ABCD是邊長為6的正方形,SDPD=6,CRSC,AQAP,點S、DA、QP、D、CR共線.

⑴沿圖中虛線將它們折疊起來,使P、QR、S四點重合,請畫出其直觀圖.

⑵試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體ABCDA1B1C1D1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖為某一幾何體的展開圖,其中ABCD是邊長為6的正方形,SDPD=6,CRSC,AQAP,點SD、A、QPD、CR共線.

⑴沿圖中虛線將它們折疊起來,使PQ、RS四點重合,請畫出其直觀圖.

⑵試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體ABCDA1B1C1D1

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