【題目】已知函數(shù)f(x)= ax2﹣(2a+1)x+2lnx(a∈R).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a>0時(shí),設(shè)g(x)=(x2﹣2x)ex , 求證:對(duì)任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)<g(x2)成立.
【答案】
(1)解:因?yàn)閒(x)= x2﹣3x+2lnx,x>0,
所以f′(x)=x﹣3+ = ,
令f′(x)=0,解得x=1,或x=2,
當(dāng)f′(x)>0時(shí),解得0<x<1或x>2,
當(dāng)f′(x)<0時(shí),解得1<x<2,
所以其單調(diào)遞增區(qū)間為(0,1),(2,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(1,2)
(2)解:若要命題成立,只需當(dāng)x∈(0,2]時(shí),f(x)max<g(x)max.由g′(x)=(x2﹣2)ex,
可知,當(dāng)x∈(0,2]時(shí),g(x)在區(qū)間(0, )上單調(diào)遞減,在區(qū)間( ,2]上單調(diào)遞增,
g(0)=g(2)=0,故g(x)max=0,
所以只需f(x)max<0.
對(duì)函數(shù)f(x)來(lái)說(shuō),f′(x)=ax﹣(2a+1)+ = .
①當(dāng) ≥2時(shí),即 0<a≤ ,函數(shù)f(x)在區(qū)間x∈(0,2]上單調(diào)遞增,
所以,f(x)max=f(2)=﹣2a﹣2+2ln2<0,
所以,a>ln2﹣1 即0<a≤ ,
②當(dāng)0< <2時(shí),即a> ,函數(shù)f(x)在區(qū)間(0, )上單調(diào)遞增,在區(qū)間( ,2]上單調(diào)遞減,
所以f(x)max=f( )=﹣2lna﹣ ﹣2.
當(dāng)a≥1時(shí),顯然小于0,滿(mǎn)足題意;
當(dāng) <a<1時(shí),可令h(a)=﹣2lna﹣ ﹣2,
所以h′(a)= ,
可知該函數(shù)在a∈( ,1)時(shí)單調(diào)遞減,h(a)<h( )=2ln2﹣3<0,滿(mǎn)足題意,
所以a> 滿(mǎn)足題意.
綜上所述:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)<g(x2)成立.
方法二:f(x)= ax2﹣(2a+1)x+2lnx= ﹣(x﹣2lnx),
因?yàn)閍>0,x∈(0,2],
所以 <0
令h(x)=x﹣2lnx,則h′(x)=1﹣ = ,
所以h(x)在(0,2]為單調(diào)遞減,h(x)≥h(2)=2﹣2ln2>0,
因此,在a>0,x∈(0,2]時(shí),f(x)<0,
故當(dāng)a>0時(shí),對(duì)任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)<g(x2)成立.
【解析】(1)先求導(dǎo),再根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系即可求出單調(diào)區(qū)間;(2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為f(x)max<g(x)max , 根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)最值的關(guān)系求出g(x)max=0,再對(duì)a進(jìn)行分類(lèi)討論,根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)最值的關(guān)系即可證明.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識(shí),掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減,以及對(duì)函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的理解,了解求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={x|2a+1≤x≤3a﹣5},B={x|3≤x≤22},
(1)若a=10,求A∩B;
(2)求能使AB成立的a值的集合.
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【題目】對(duì)于函數(shù)f(x),若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)為某一三角形的三邊長(zhǎng),則稱(chēng)f(x)為“可構(gòu)造三角形函數(shù)”,已知函數(shù)f(x)= 是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是( )
A.[0,+∞)
B.[0,1]
C.[1,2]
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=kax﹣a﹣x(a>0且a≠1)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù).
(1)若f(1)>0,試求不等式f(x2+2x)+f(x﹣4)>0的解集;
(2)若f(1)= ,且g(x)=a2x+a﹣2x﹣2mf(x)在[1,+∞)上的最小值為﹣2,求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形中, , , , , 分別為, 的中點(diǎn),
平面.
(1)求證: 平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈[1,2],x2≥a;命題q:x∈R,x2+2ax+2﹣a=0,若命題p∧q是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a≤﹣2或a=1
B.a≤﹣2或1≤a≤2
C.a≥1
D.﹣2≤a≤1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A(x1 , y1),B(x2 , y2)處的切線的斜率分別是kA , kB , 規(guī)定φ(A,B)= 叫曲線y=f(x)在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的“彎曲度”,給出以下命題: 1)函數(shù)y=x3﹣x2+1圖象上兩點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為1,2,則φ(A,B)> ;
2)存在這樣的函數(shù),圖象上任意兩點(diǎn)之間的“彎曲度”為常數(shù);
3)設(shè)點(diǎn)A、B是拋物線,y=x2+1上不同的兩點(diǎn),則φ(A,B)≤2;
4)設(shè)曲線y=ex上不同兩點(diǎn)A(x1 , y1),B(x2 , y2),且x1﹣x2=1,若tφ(A,B)<1恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(﹣∞,1);
以上正確命題的序號(hào)為(寫(xiě)出所有正確的)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)(x≠0)對(duì)于任意的x,y∈R且x,y≠0滿(mǎn)足f(xy)=f(x)+f(y).
(1)求f(1),f(﹣1)的值;
(2)求證:y=f(x)為偶函數(shù);
(3)若y=f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),解不等式 .
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