對(duì)于菱形ABCD,給出下列各式:
數(shù)學(xué)公式;②數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式;③
數(shù)學(xué)公式;④數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=4|數(shù)學(xué)公式|2
其中正確的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
C
分析:由菱形圖象可知這兩個(gè)向量不相等①錯(cuò)誤,兩個(gè)向量的方向不同,但是由菱形的定義可知他們的模長(zhǎng)相等,得到②正確,把第三個(gè)結(jié)果中的向量減法變?yōu)榧臃ǎ仁絻蛇叾际嵌哆呴L(zhǎng)的模,③正確,有菱形的定義知④正確
解答:由菱形圖象可知①錯(cuò)誤,
這兩個(gè)向量的方向不同,但是由菱形的定義可知他們的模長(zhǎng)相等,得到②正確,
把第三個(gè)結(jié)果中的向量減法變?yōu)榧臃,等式兩邊都是二倍邊長(zhǎng)的模,③正確,
有菱形的定義知④正確
故選C.
點(diǎn)評(píng):大小和方向是向量的兩個(gè)要素,分別是向量的代數(shù)特征和幾何特征,借助于向量可以實(shí)現(xiàn)某些代數(shù)問(wèn)題與幾何問(wèn)題的相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于菱形ABCD,給出下列各式:
AB
=
BC
;②|
AB
|
=|
BC
|
;③
|
AB
-
CD
|=|
AD
+
BC
|
;④|
AC
|2
+|
BD
|2
=4|
AB
|2
其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于菱形ABCD,給出下列各式:
AB
=
BC
;
|
AB
|=|
BC
|
;
|
AB
-
CD
|=|
AD
+
BC
|
;
|
AC
|2+|
BD
|2=4|
AB
|
2
其中正確的編號(hào)為
②③④
②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東始興縣風(fēng)度中學(xué)高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于菱形ABCD,給出下列各式:

                            ②

               ④2

其中正確的個(gè)數(shù)為    (    )

A.1個(gè)                 B.2個(gè)             C.3個(gè)            D.4個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

對(duì)于菱形ABCD,給出下列各式:①;②;③  ④,其中正確的個(gè)數(shù)為               (    )

A.1個(gè)            B.2個(gè)            C.3個(gè)             D.4個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)高一(下)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)于菱形ABCD,給出下列各式:
;
;
;
2
其中正確的編號(hào)為   

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