【題目】已知數(shù)列的各項均為正數(shù),其前n項的積為,記,.
(1)若數(shù)列為等比數(shù)列,數(shù)列為等差數(shù)列,求數(shù)列的公比.
(2)若,,且
①求數(shù)列的通項公式.
②記,那么數(shù)列中是否存在兩項,(s,t均為正偶數(shù),且),使得數(shù)列,,,成等差數(shù)列?若存在,求s,t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)數(shù)列的公比為1(2)①②存在;s,t的值為和
【解析】
(1)由得的等式,再由可求得的關(guān)系,得出結(jié)論;
(2)①已知條件可變形為(),從而可求出,從而可得,注意,求積可得;
②由①知.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性得數(shù)列的單調(diào)性:,假設(shè)存在s,t滿足題意,若,由單調(diào)性出現(xiàn)矛盾,這樣,,分別求.即可得結(jié)論.
(1)因為數(shù)列為等差數(shù)列,
所以.
又因為,,,
所以(*)
因為數(shù)列為等比數(shù)列,所以,
代入(*)得,即,
所以,
故數(shù)列的公比為1.
(2)①當(dāng)時,由
得,
從而
又因為,,
所以
故,,
所以.
綜上,數(shù)列的通項公式為.
②由①知.
記,則,
從而函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
又因為,
所以.
假設(shè)存在s,t滿足題意,若,
則,,所以,不合題意,
所以s只能為2,4,6,且.
(i)當(dāng)時,由,得,
故.
由數(shù)列的單調(diào)性可知存在唯一的滿足題意.
(ii)當(dāng)時,由,得,
故.
同(i)知.
(ⅲ)當(dāng)時,由,得
故.
又因為,
由數(shù)列的單調(diào)性知,故,
但不成立,所以與題意不符.
綜上,滿足條件的s,t的值為和.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,過拋物線的焦點且與軸垂直的直線與拋物線在第一象限交于點,的面積為,其中為坐標(biāo)原點.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,,為拋物線上的兩個不同的點,直線,的斜率分別為,,且,求點到直線的距離的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點,焦點在x軸上,它的一個頂點恰好是拋物線的焦點,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過橢圓C的右焦點F作直線l交橢圓C于A、B兩點,交y軸于M點,若,,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知項數(shù)為的數(shù)列滿足如下條件:①;②若數(shù)列滿足其中則稱為的“伴隨數(shù)列”.
(I)數(shù)列是否存在“伴隨數(shù)列”,若存在,寫出其“伴隨數(shù)列”;若不存在,請說明理由;
(II)若為的“伴隨數(shù)列”,證明:;
(III)已知數(shù)列存在“伴隨數(shù)列”且求的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),以平面直角坐標(biāo)系的原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立坐標(biāo)系.
(1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;
(2)直線l與曲線C相交于M,N兩點,若,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人投籃的命中率各不相同,其中乙的命中率是甲的2倍,丙的命中率等于甲與乙的命中率之和.若甲與乙各投籃一次,每人投籃相互獨立,則他們都命中的概率為0.18.
(1)求甲、乙、丙三人投籃的命中率;
(2)現(xiàn)要求甲、乙、丙三人各投籃一次,假設(shè)每人投籃相互獨立,記三人命中總次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中點的坐標(biāo)為.
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)若,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】首屆中國國際進(jìn)口博覽會于2018年11月5日至10日在上海舉辦,本屆展會共有來自172個國家、地區(qū)和國際組織參會,3600多家企業(yè)參展,超過40萬名采購商到會洽談采購,其中中國館更是吸引眾人眼球.為了使博覽會有序進(jìn)行,組委會安排6名志愿者到中國館的某4個展區(qū)提供服務(wù),要求展區(qū)各安排一名志愿者,其余兩個展區(qū)各安排兩名志愿者,其中小馬和小王不在一起,則不同的安排方案共有( )
A.156種B.168種C.172種D.180種
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)(其中)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只要將的圖象上所有的點( )
A.向左平移個單位長度,縱坐標(biāo)縮短到原來的,橫坐標(biāo)不變
B.向左平移個單位長度,縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍橫坐標(biāo)不變
C.向右平移個單位長度,縱坐標(biāo)縮短到原來的,橫坐標(biāo)不變
D.向右平移個單位長度,縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍,橫坐標(biāo)不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com