(2013•朝陽(yáng)區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=2x+1,x∈N*.若?x0,n∈N*,使f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63成立,則稱(x0,n)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“生成點(diǎn)”.函數(shù)f(x)的“生成點(diǎn)”共有( 。
分析:由f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63,得(2x0+1)+[2(x0+1)+1]+…+[2(x0+n)+1]=63,化簡(jiǎn)可得(n+1)(2x0+n+1)=63,由x0,n∈N*,得
n+1=7
2x0+n+1=9
n+1=3
2x0+n+1=21
,解出即可.
解答:解:由f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63,
得(2x0+1)+[2(x0+1)+1]+…+[2(x0+n)+1]=63
所以2(n+1)x0+2(1+2+…n)+(n+1)=63,即(n+1)(2x0+n+1)=63,
x0,n∈N*,得
n+1=7
2x0+n+1=9
n+1=3
2x0+n+1=21
,解得
n=6
x0=1
n=2
x0=9
,
所以函數(shù)f(x)的“生成點(diǎn)”為(1,6),(9,2).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列求和及函數(shù)求值,考查學(xué)生對(duì)問題的閱讀理解能力解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•朝陽(yáng)區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=
3
2
sinωx-sin2
ωx
2
+
1
2
(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[0,
π
2
]
時(shí),求函數(shù)f(x)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•朝陽(yáng)區(qū)一模)若直線y=x+m與圓x2+y2+4x+2=0有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•朝陽(yáng)區(qū)一模)盒子中裝有四張大小形狀均相同的卡片,卡片上分別標(biāo)有數(shù)字-1,0,1,2.稱“從盒中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字后并放回”為一次試驗(yàn)(設(shè)每次試驗(yàn)的結(jié)果互不影響).
(Ⅰ)在一次試驗(yàn)中,求卡片上的數(shù)字為正數(shù)的概率;
(Ⅱ)在四次試驗(yàn)中,求至少有兩次卡片上的數(shù)字都為正數(shù)的概率;
(Ⅲ)在兩次試驗(yàn)中,記卡片上的數(shù)字分別為ξ,η,試求隨機(jī)變量X=ξ•η的分布列與數(shù)學(xué)期望EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•朝陽(yáng)區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=x2-(a+2)x+alnx+2a+2,其中a≤2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在(0,2]上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•朝陽(yáng)區(qū)一模)設(shè)τ=(x1,x2,…,x10)是數(shù)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的任意一個(gè)全排列,定義S(τ)=
10k=1
|2xk-3xk+1|
,其中x11=x1
(Ⅰ)若τ=(10,9,8,7,6,5,4,3,2,1),求S(τ)的值;
(Ⅱ)求S(τ)的最大值;
(Ⅲ)求使S(τ)達(dá)到最大值的所有排列τ的個(gè)數(shù).

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