設(shè)函數(shù)則的值為（   ）
A．B．C．D．
C
因?yàn)楦鶕?jù)給定的解析式可知，當(dāng)x=2時(shí)，有f(2)=4,f(）=1-=,故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分16分）
已知函數(shù)（∈R且），.
（Ⅰ）若，且函數(shù)的值域?yàn)閇0, ＋)，求的解析式；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，當(dāng)x∈[－2 , 2 ]時(shí)，是單調(diào)函數(shù)，求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)，, 且是偶函數(shù)，判斷是否大于零？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍為         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)，當(dāng)時(shí)是增函數(shù)，當(dāng)時(shí)是減函數(shù)，則_________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面圖像反映的是甲、乙兩人以每分鐘80米的速度從公司出發(fā)步行到火車(chē)站乘車(chē)的過(guò)程．在去火車(chē)站的途中，甲突然發(fā)現(xiàn)忘帶預(yù)購(gòu)的火車(chē)票，于是立刻以同樣的速度返回公司，然后乘出租車(chē)趕往火車(chē)站，途中與乙相遇后，帶上乙一同到火車(chē)站(忽略停頓所需時(shí)間），結(jié)果到火車(chē)站的時(shí)間比預(yù)計(jì)步行到火車(chē)站的時(shí)間早到了3分鐘．
⑴甲、乙離開(kāi)公司        分鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記帶火車(chē)票；圖中甲、乙預(yù)計(jì)步行到火車(chē)站時(shí)路程s與時(shí)
間t的函數(shù)解析式為          （不要求寫(xiě)自變量的取值范圍）
⑵求出圖中出租車(chē)行駛時(shí)路程s與時(shí)間t的函數(shù)解析式（不要求寫(xiě)自變量的取值范圍）；
⑶求公司到火車(chē)站的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)f(x)＝x2＋2(a－1)x＋2在區(qū)間(－∞，3]上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題14分)
已知函數(shù)y＝x2－2ax＋1(a為常數(shù))在上的最小值為，試將用a表示出來(lái)，并求出的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12分）已知
（1）求函數(shù)在上的最小值;
（2）對(duì)一切恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若實(shí)數(shù)滿足，則稱(chēng)是函數(shù)的一個(gè)次不動(dòng)點(diǎn)．設(shè)函數(shù)與函數(shù)（其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）的所有次不動(dòng)點(diǎn)之和為，則
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案