已知f(x)=(a-2)x2+2(a-2)x-4.
(1)當(dāng)a=3時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)≥-1;
(2)若f(x)<0對(duì)一切x∈R恒成立,試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:(1)將a=3代入f(x),即可列出關(guān)于x的不等式,求解即可得到不等式f(x)≥-1的解集;
(2)對(duì)a進(jìn)行分類(lèi)討論,利用二次函數(shù)的性質(zhì)列出不等關(guān)系,求解即可得到實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答:解:(1)當(dāng)a=3時(shí),f(x)=x2+2x-4,
∴f(x)≥-1,即x2+2x-4≥-1,即x2+2x-3≥0,
∴x≤-3或x≥1,
∴關(guān)于x的不等式f(x)≥-1的解集為{x|x≤-3或x≥1};
(2)f(x)<0對(duì)一切x∈R恒成立,即(a-2)x2+2(a-2)x-4<0對(duì)一切x∈R恒成立,
①當(dāng)a-2=0,即a=2時(shí),-4<0對(duì)x∈R恒成立,
∴a=2滿(mǎn)足題意;
②當(dāng)
a<0
△=22(a-2)2-4×(-4)×(a-2)<0
,解得-2<a<0.
綜合①②,可得-2<a<0或a=2,
故若f(x)<0對(duì)一切x∈R恒成立,實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-2,0)∪{2}.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次不等式的解法,函數(shù)的恒成立問(wèn)題,同時(shí)考查了二次函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),研究二次函數(shù)時(shí),要抓住考口方向,對(duì)稱(chēng)軸以及判別式等.對(duì)于恒成立問(wèn)題解決的方法常有:參變量分離法,求最值法,數(shù)形結(jié)合法.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a≠-2,a∈R),
(Ⅰ)若f(x)能表示成一個(gè)奇函數(shù)g(x)和一個(gè)偶函數(shù)h(x)的和,求g(x)和h(x)的解析式;
(Ⅱ)若f(x)和g(x)在區(qū)間(-∞,(a+1)2]上都是減函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,比較f(1)和
16
的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2x3-6x2+a(a為常數(shù))在[-2,2]上有最大值3,那么此函數(shù)在[-2,2]上的值域是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax2(a∈R),g(x)=2lnx.
(1)討論函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)性;
(2)是否存在這樣的a的值,使得f(x)≥g(x)+2(x∈R*)恒成立,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,求出所有這樣的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2cos2
wx
2
+
3
sinwx+a的圖象上相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸的距離為
π
2

(1)若x∈R,求f(x)的遞增區(qū)間;
(2)若x∈[0,
π
2
]時(shí),f(x)的最大值為4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=logax(a>0且a≠1),如果對(duì)任意的x∈[
13
,2]
,都有|f(x)|≤1成立,試求a的取值范圍.

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