【題目】若f(x)=x2+2 f(x)dx,則 f(x)dx=( )
A.﹣1
B.﹣
C.
D.1
【答案】B
【解析】解:若 f(x)dx=﹣1,則:f(x)=x2﹣2,
∴x2﹣2=x2+2 (x2﹣2)dx=x2+2( ) =x2﹣ ,顯然A不正確;
若 f(x)dx=- ,則:f(x)=x2﹣ ,
∴x2﹣ =x2+2 (x2﹣ )dx=x2+2( ) =x2﹣ ,顯然B正確;
若 f(x)dx= ,則:f(x)=x2+ ,
∴x2+ =x2+2 (x2+ )dx=x2+2( ) =x2+2,顯然C不正確;
若 f(x)dx=1,則:f(x)=x2+2,
∴x2+2=x2+2 (x2+2)dx=x2+2( ) =x2+ ,顯然D不正確;
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了定積分的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握定積分的值是一個(gè)常數(shù),可正、可負(fù)、可為零;用定義求定積分的四個(gè)基本步驟:①分割;②近似代替;③求和;④取極限才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,,且f(x)=.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.
(2)當(dāng)時(shí),f(x)的最小值是-4,求此時(shí)函數(shù)f(x)的最大值,并求出相應(yīng)的x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某險(xiǎn)種的基本保費(fèi)為a(單位:元),繼續(xù)購買該險(xiǎn)種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險(xiǎn)次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:
上年度出險(xiǎn)次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
保費(fèi) | 0.85a | a | 1.25a | 1.5a | 1.75a | 2a |
隨機(jī)調(diào)查了該險(xiǎn)種的200名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險(xiǎn)情況,得到如下統(tǒng)計(jì)表:
出險(xiǎn)次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
頻數(shù) | 60 | 50 | 30 | 30 | 20 | 10 |
(1)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”,求P(A)的估計(jì)值;
(2)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的160%”,求P(B)的估計(jì)值;
(3)求續(xù)保人本年度平均保費(fèi)的估計(jì)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形是一個(gè)歷史文物展覽廳的俯視圖,點(diǎn)在上,在梯形區(qū)域內(nèi)部展示文物,是玻璃幕墻,游客只能在區(qū)域內(nèi)參觀.在上點(diǎn)處安裝一可旋轉(zhuǎn)的監(jiān)控?cái)z像頭.為監(jiān)控角,其中、在線段(含端點(diǎn))上,且點(diǎn)在點(diǎn)的右下方.經(jīng)測(cè)量得知:米,米,米,.記(弧度),監(jiān)控?cái)z像頭的可視區(qū)域的面積為平方米.
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;(參考數(shù)據(jù):)
(2)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三年級(jí)共有學(xué)生名,為了解學(xué)生某次月考的情況,抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制出如下尚未完成的頻率分布表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
(1)補(bǔ)充完整題中的頻率分布表;
(2)若成績(jī)?cè)?/span>為優(yōu)秀,估計(jì)該校高三年級(jí)學(xué)生在這次月考中,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生約為多少人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線C: ﹣y2=1(a>0)的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A,B分別在C的兩條漸近線AF⊥x軸,AB⊥OB,BF∥OA(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過C上一點(diǎn)P(x0 , y0)(y0≠0)的直線l: ﹣y0y=1與直線AF相交于點(diǎn)M,與直線x= 相交于點(diǎn)N.證明:當(dāng)點(diǎn)P在C上移動(dòng)時(shí), 恒為定值,并求此定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)抽測(cè)了其中60株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測(cè)的60株樹木中,有株樹木的底部周長(zhǎng)小于100cm.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒中共有9個(gè)球,其中有4個(gè)紅球,3個(gè)黃球和2個(gè)綠球,這些球除顏色外完全相同.
(1)從盒中一次隨機(jī)取出2個(gè)球,求取出的2個(gè)球顏色相同的概率P;
(2)從盒中一次隨機(jī)取出4個(gè)球,其中紅球、黃球、綠球的個(gè)數(shù)分別記為x1 , x2 , x3 , 隨機(jī)變量X表示x1 , x2 , x3中的最大數(shù),求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a是一個(gè)各位數(shù)字都不是0且沒有重復(fù)數(shù)字三位數(shù),將組成a的3個(gè)數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為I(a),按從大到小排成的三位數(shù)記為D(a)(例如a=815,則I(a)=158,D(a)=851),閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,任意輸入一個(gè)a,輸出的結(jié)果b= .
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