一次選拔運動中，測得7名選手的身高(單位：cm)分布莖葉圖如圖，

記錄的平均身高為177cm，有一名候選人的身高記錄不清楚，其末位數(shù)記為x，那么x的值為(    )
A．5B．6C．7D．8
D
，∴x＝8.，故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某中學的數(shù)學測試中設置了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個內容，成績分為A、B、C、D、E五個等級。某班考生兩科的考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖所示，其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績等級為B的考生有10人  
（1）求該班考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數(shù)；
（2）若等級A、B、C、D、E分別對應5分、4分、3分、2分、1分，該考場共10人得分大于7分，其中2人10分，2人9分，6人8分，從這10人中隨機抽取2人，求2人成績之和的分布列。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

學校組織學生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為,
,若低于60分的人數(shù)是15人,則該班的學生人數(shù)是（ ）
 
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．樣本的數(shù)據(jù)個數(shù)等于頻數(shù)之和
B．扇形統(tǒng)計圖可以告訴我們各部分的數(shù)量分別是多少
C．如果一組數(shù)據(jù)可以用扇形統(tǒng)計圖表示，那么它一定可以用頻數(shù)分布直方圖表示
D．將頻數(shù)分布直方圖中小長方形上面一邊的一個端點順次連結起來，就可以得到頻數(shù)折線圖

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

從某小學隨機抽取100名同學，將他們的身高（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖）．若要從身高在[  120  ,  130），[130 ，140）  ,  [140  ,  150]三組內的學生中，用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動，則從身高在[140 ，150]內的學生中選取的人數(shù)應為                                             （     ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，剩余5個得分的平均分為91，現(xiàn)場做的7個得分的莖葉圖（如圖）后來有一個數(shù)據(jù)模糊，無法辨認，在圖中用表示，則x的值為(   )
 
A．0 B．4 C．5 D．7

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)學考試中，甲、乙兩校的成績平均分相同，但甲校的成績比乙校整齊，若甲、乙兩校的成績方差分別為和，則（ ）
A．＞B．＜C．＝D．S1＞S2

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某學校舉行課外綜合知識比賽，隨機抽取400名同學的成績，成績全部在50分至100分之間，將成績按如下方式分成5組：第一組，成績大于等于50分且小于60分；第二組，成績大于等于60分且小于70分……第五組，成績大于等于90分且小于等于100分，據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖．則400名同學中成績優(yōu)秀(大于等于80分)的學生有   名．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，標準差為，則：數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標準差分別是（   ）
A．和B．和C．和D．和

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