定義域為的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為.若對,均有,則稱函數(shù)為上的夢想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷是否為其定義域上的夢想函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(,)為其定義域上的夢想函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(,)為其定義域上的夢想函數(shù),求的最大整數(shù)值.
解:(Ⅰ)函數(shù)不是其定義域上的夢想函數(shù).
理由如下:
定義域,,
存在,使,故函數(shù)不是其定義域上的夢想函數(shù).
(Ⅱ),,若函數(shù)在上為夢想函數(shù),
則在上恒成立, 即在上恒成立,
因為在內(nèi)的值域為, 所以.
(Ⅲ),由題意在恒成立,
故,即在上恒成立.
①當(dāng)時,顯然成立;
②當(dāng)時,由可得對任意恒成立.
令,則,
令,
則.
當(dāng)時,因為,所以在單調(diào)遞減;
當(dāng)時,因為,所以在單調(diào)遞增.
∵,, ∴當(dāng)時,的值均為負(fù)數(shù).
∵,, ∴當(dāng)時,
有且只有一個零點,且.
∴當(dāng)時,,所以,可得在單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,所以,可得在單調(diào)遞增.
則.
因為,所以,
.
∵在單調(diào)遞增,,,
∴, 所以,即
又因為,所以的最大整數(shù)值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市畢業(yè)班(第二輪)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
定義域為的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為.若對,均有,則稱函數(shù)為上的夢想函數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù),試判斷是否為其定義域上的夢想函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知函數(shù)(,)為其定義域上的夢想函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數(shù)(,)為其定義域上的夢想函數(shù),求的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級中學(xué)高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義域為的函數(shù)對任意都有,且其導(dǎo)函數(shù)滿足,則當(dāng)時,有( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)的定義域為實數(shù)R,是其導(dǎo)函數(shù),對任意實數(shù)有 >0,則當(dāng)a>b時, 下列不等式成立的是( )
A.a(chǎn)f(b) >bf(a) B.a(chǎn)f(a) >bf(b)
C.bf(a) >af(b) D.bf(b) >af(a)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,其導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)極小值點的個數(shù)為( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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