函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;  ）
A．（－3，1）B．（1，3）C．（－3，－1）D．（－1，3）
A
本題考查函數(shù)的定義域。要使函數(shù)有意義，只需：，即，即-3＜x＜1,故選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分14分）已知函數(shù)＝＋有如下性質(zhì)：如果常數(shù)＞0，那么該
函數(shù)在0，上是減函數(shù)，在，＋∞上是增函數(shù)．
（1）如果函數(shù)＝＋（＞0）的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823190522855112.gif" style="vertical-align:middle;" />6，＋∞，求的值；
（2）研究函數(shù)＝＋（常數(shù)＞0）在定義域內(nèi)的單調(diào)性，并說(shuō)明理由；
（3）對(duì)函數(shù)＝＋和＝＋（常數(shù)＞0）作出推廣，使它們都是你所推廣的
函數(shù)的特例．
（4）（理科生做）研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性（只須寫(xiě)出結(jié)論，不必證明），并求函數(shù)＝＋（是正整數(shù)）在區(qū)間[，2]上的最大值和最小值（可利用你
的研究結(jié)論）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)，則等于（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

是奇函數(shù)，則①一定是偶函數(shù)；②一定是偶函數(shù)；③；④，其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（   ）
A．1個(gè)B．2個(gè)　　C．4個(gè)　　D．0個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知：函數(shù)是R上的單調(diào)函數(shù)，且，對(duì)于任意都有成立．
（1）求證：是奇函數(shù)；
（2）若滿(mǎn)足對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立，求k的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是_________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知x[0,1],則函數(shù)y=的值域是            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)則______________。

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