【題目】某化工廠引進(jìn)一條先進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)某種化工產(chǎn)品, 其生產(chǎn)的總成本(萬(wàn)元)與年產(chǎn)量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式可以近似地表示為,已知此生產(chǎn)線(xiàn)年產(chǎn)量最大為噸.
(1)求年產(chǎn)量為多少?lài)崟r(shí),生產(chǎn)每噸產(chǎn)品的平均成本最低,并求最低成本;
(2)若毎噸產(chǎn)品平均出廠價(jià)為萬(wàn)元,那么當(dāng)年產(chǎn)量為多少?lài)崟r(shí),可以獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
【答案】(1)當(dāng)時(shí)每噸平均成本最低,且最低成本為萬(wàn)元;(2)產(chǎn)量為噸時(shí),最大年利潤(rùn)萬(wàn)元.
【解析】
試題分析:(1)平均成本即,化簡(jiǎn)后用基本不等式求得最低成本;(2)設(shè)年利潤(rùn)為(萬(wàn)元),則,這是一個(gè)二次函數(shù),利用配方法可求得最大值.
試題解析:
(1)設(shè)每噸的平均成本為(萬(wàn)元/),則,當(dāng)時(shí)每噸平均成本最低,且最低成本為萬(wàn)元.
(2)設(shè)年利潤(rùn)為(萬(wàn)元),則,
所以當(dāng)年產(chǎn)量為噸時(shí),最大年利潤(rùn)萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)有甲、乙兩種電子產(chǎn)品可供顧客選購(gòu).記事件A為“只買(mǎi)甲產(chǎn)品”,事件B為“至少買(mǎi)一種產(chǎn)品”,事件C為“至多買(mǎi)一種產(chǎn)品”,事件D為“不買(mǎi)甲產(chǎn)品”,事件E為“一種產(chǎn)品也不買(mǎi)”.判斷下列事件是不是互斥事件,如果是,再判斷它們是不是對(duì)立事件.
(1)A與C;
(2)B與E;
(3)B與D;
(4)B與C;
(5)C與E.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把兩個(gè)全等的和分別置于平面直角坐標(biāo)系中,使直角邊在軸上,已知點(diǎn),過(guò)兩點(diǎn)的直線(xiàn)分別交軸、軸于點(diǎn). 拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)三點(diǎn).
(1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)為線(xiàn)段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn),交軸于點(diǎn),問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn),使得四邊形為等腰梯形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若沿方向平移(點(diǎn)始終在線(xiàn)段上,且不與點(diǎn)重合),在平移的過(guò)程中與重疊部分的面積記為,試探究是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠家擬在2016 年舉行促銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)調(diào)查測(cè)算,該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量(即該廠的年產(chǎn)量)萬(wàn)件與年促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元()滿(mǎn)足為常數(shù)),如果不搞促銷(xiāo)活動(dòng),則該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售只能是萬(wàn)件.已知2016 年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為萬(wàn)元.每生產(chǎn)萬(wàn)件該產(chǎn)品需要再投入 萬(wàn)元,廠家將每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為每件產(chǎn)品年平均成本的倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金).
(1)將2016 年該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為年促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元的函數(shù);
(2)該廠家2016 年的促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),廠家的利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年騎車(chē)鍛煉越來(lái)越受到人們的喜愛(ài),男女老少踴躍參加,我校課外活動(dòng)小組利用春節(jié)放假時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)年齡段的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次“你是否喜歡騎車(chē)鍛煉”的問(wèn)卷,將被調(diào)查人員分為“喜歡騎車(chē)”和“不喜歡騎車(chē)”,得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并的值;
(2)從歲年齡段的“喜歡騎車(chē)”中采用分層抽樣法抽取6人參加騎車(chē)鍛煉體驗(yàn)活動(dòng),求其中選取2名領(lǐng)隊(duì)來(lái)自同一組的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn),直線(xiàn)與交于、兩點(diǎn),且OA·OB=2,其中為原點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的方程;
(2)點(diǎn)坐標(biāo)為,記直線(xiàn)、的斜率分別為,證明:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其指標(biāo)值來(lái)衡量,其指標(biāo)值越大表明質(zhì)量越好,且指標(biāo)值大于或等于102的產(chǎn)品為優(yōu)質(zhì)品.現(xiàn)用兩種新配方(分別稱(chēng)為配方和配方)做試驗(yàn),各生產(chǎn)了100件這種產(chǎn)品,并測(cè)量了每件產(chǎn)品的指標(biāo)值,得到了下面的試驗(yàn)結(jié)果:
配方的頻數(shù)分布表
指標(biāo)值分組 | |||||
頻數(shù) | 8 | 20 | 42 | 22 | 8 |
配方的頻數(shù)分布表
指標(biāo)值分組 | |||||
頻數(shù) | 4 | 12 | 42 | 32 | 10 |
(Ⅰ)分別估計(jì)用配方,配方生產(chǎn)的產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率;
(Ⅱ)已知用配方生產(chǎn)的一件產(chǎn)品的利潤(rùn)(單位:元)與其指標(biāo)值的關(guān)系式為
估計(jì)用配方生產(chǎn)的一件產(chǎn)品的利潤(rùn)大于0的概率,并求用配方生產(chǎn)的上述產(chǎn)品平均每件的利潤(rùn)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,平面是正三角形,與的交點(diǎn)為,又,點(diǎn)是的中點(diǎn)。
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)計(jì)劃建造一個(gè)室內(nèi)面積為800m2的矩形蔬菜溫室,在溫室內(nèi),沿左、右兩側(cè)與后側(cè)內(nèi)墻各保留1m寬的通道,沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m寬的空地.當(dāng)矩形溫室的邊長(zhǎng)各為多少時(shí),蔬菜的種植面積最大?最大種植面積是多少?
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