定義集合A與B的差集A-B={x|x∈A且x∉B},記“從集合A中任取一個(gè)元素x,x∈A-B”為事件E,“從集合A中任取一個(gè)元素x,x∈A∩B”為事件F;P(E)為事件E發(fā)生的概率,P(F)為事件F發(fā)生的概率,當(dāng)a、b∈Z,且a<-1,b≥1時(shí),設(shè)集合A={x∈Z|a<x<0},集合B={x∈Z|-b<x<b}.給出以下判斷:
①當(dāng)a=-4,b=2時(shí)P(E)=,P(F)=;          ②總有P(E)+P(F)=1成立;
③若P(E)=1,則a=-2,b=1;                 ④P(F)不可能等于1.
其中所有正確判斷的序號為   
【答案】分析:根據(jù)題意,依次分析4個(gè)命題:對于①,當(dāng)a=-4,b=2時(shí),求得集合A與集合B,進(jìn)而可得A-B與A∩B={-1};則可求得P(E)、(F)的值,可以判斷正誤;對于②,根據(jù)題意,易得E與F為對立事件,可以得到②正確;對于③,若P(E)=1,分析可得A∩B=∅,,再根據(jù)題意,計(jì)算當(dāng)a=-2,b=1時(shí),集合A與B,判斷A∩B=∅是否成立,則可以判斷故③正確與否;對于④,分析易得,當(dāng)-b<a時(shí),有A⊆B,即A∩B=A,此時(shí)P(F)=1,故④錯(cuò)誤;綜合可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,依次分析4個(gè)命題:
對于①,當(dāng)a=-4,b=2時(shí),集合A={x∈Z|-4<x<0}={-3,-2,-1},集合B={x∈Z|-2<x<2}={-1,0,1},可得A-B={-3,-2},A∩B={-1};則P(E)=,P(F)=;故①正確;
對于②,根據(jù)題意,E與F為對立事件,則總有P(E)+P(F)=1成立,②正確;
對于③,若P(E)=1,由②的結(jié)論可得,P(F)=∅,即集合A與B無交集,而根據(jù)題意,而當(dāng)a=-2,b=1時(shí),A={-1,0},B={-1,0,1},此時(shí)A∩B≠∅,故③錯(cuò)誤;
對于④,分析易得,當(dāng)-b<a時(shí),有A⊆B,即A∩B=A,此時(shí)從集合A中任取一個(gè)元素x,x∈A∩B為必然事件,即P(F)=1,故④錯(cuò)誤;
故答案為①②.
點(diǎn)評:本題考查等可能事件的概率,涉及集合的交、并、補(bǔ)的混合運(yùn)算,根據(jù)題意,分析A-B的意義,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義集合A與B的“差集”為:A-B={x|x∈A且x∉B},若集合M={1,2,3,4,5},N={2,3,6},則M-N為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義集合A與B的差集A-B={x|x∈A且x∉B},記“從集合A中任取一個(gè)元素x,x∈A-B”為事件E,“從集合A中任取一個(gè)元素x,x∈A∩B”為事件F;P(E)為事件E發(fā)生的概率,P(F)為事件F發(fā)生的概率,當(dāng)a、b∈Z,且a<-1,b≥1時(shí),設(shè)集合A={x∈Z|a<x<0},集合B={x∈Z|-b<x<b}.給出以下判斷:
①當(dāng)a=-4,b=2時(shí)P(E)=
2
3
,P(F)=
1
3
;          ②總有P(E)+P(F)=1成立;
③若P(E)=1,則a=-2,b=1;                 ④P(F)不可能等于1.
其中所有正確判斷的序號為
①②
①②

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省深圳市高一(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

定義集合A與B的“差集”為:A-B={x|x∈A且x∉B},若集合M={1,2,3,4,5},N={2,3,6},則M-N為( )
A.M
B.N
C.{1,4,5}
D.{6}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

定義集合A與B的“差集”為:A-B={x|x∈A且x∉B},若集合M={1,2,3,4,5},N={2,3,6},則M-N為(  )
A.MB.NC.{1,4,5}D.{6}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案