已知直線,給出下列命題:
①若,則;     ②若;
③若;      ④若
⑤若
其中正確命題的序號是_______________(把所有正確命題的序號都填上).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,四棱錐PABCD中,ABCD為矩形,△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,平面PAD⊥平面ABCDE、F分別為PCBD的中點(diǎn).
(1)證明:EF∥平面PAD;
(2)證明:平面PDC⊥平面PAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)如圖,在四棱錐S—ABCD中,側(cè)棱SA=SB=SC=SD,底面ABCD是菱形,AC與BD交于O點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥平面SBD;
(Ⅱ)若E為BC中點(diǎn),點(diǎn)P在側(cè)面△SCD內(nèi)及其邊界上運(yùn)動,并保持PE⊥AC,試指出動點(diǎn)P的軌跡,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共13分) 如圖,在三棱錐中,底面ABC
,點(diǎn)分別在棱上,且 
(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求與平面所成角的大小的余弦值;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn),使得二面角為直二面角?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是地面邊長的倍,P為側(cè)棱SD上的點(diǎn)。
(1)求證:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小
(3)在(2)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點(diǎn)E,使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正方形ABCD的邊長為1,AP⊥平面ABCD,且AP=2,則PC=          ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知是邊長為1的正方體,求:

⑴直線與平面所成角的正切值;
⑵二面角的大;
⑶求點(diǎn)到平面的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

空間中一個(gè)角∠A的兩邊和另一個(gè)角∠B的兩邊分別平行,若∠A=,則∠B= ___________;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面為直角梯形,,,,,平面
(1)在線段上是否存在一點(diǎn),使平面平面,如果存在,說明E點(diǎn)位置;如果不存在,說明理由.
(2)求二面角的余弦值.

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