對于實(shí)數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[-1.08]=-2,定義函數(shù)f(x)=x-[x],則下列命題中正確的是
②③
②③
(填題號)
①函數(shù)f(x)的最大值為1;              
②函數(shù)f(x)的最小值為0;
③函數(shù)G(x)=f(x)-
12
有無數(shù)個(gè)零點(diǎn);    
④函數(shù)f(x)是增函數(shù).
分析:本題考查的是取整函數(shù)問題.在解答時(shí)要先充分理解[x]的含義,從而可知針對于選項(xiàng)注意對新函數(shù)的最值、單調(diào)性以及周期性加以分析即可,注意反例的應(yīng)用.
解答:解:∵函數(shù)f(x)=x-[x],
∴函數(shù)f(x)的最大值小于1,故①不正確;
函數(shù)f(x)的最小值為0,故②正確;
函數(shù)每隔一個(gè)單位重復(fù)一次,所以函數(shù)G(x)=f(x)-
1
2
有無數(shù)個(gè)零點(diǎn),故③正確;
函數(shù)f(x)有增有減,故④不正確.
故答案為:②③.
點(diǎn)評:本題考查的是分段函數(shù)知識和函數(shù)值域等性質(zhì)的綜合類問題.在解答的過程當(dāng)中充分體現(xiàn)了分類討論的思想、特值的思想以及問題轉(zhuǎn)化的思想.值得同學(xué)們體會反思.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實(shí)數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[-1.08]=-2等,定義函數(shù)f(x)=x-[x],給出以下命題:
①函數(shù)f(x)的最小值為0;
②方程f(x)=
12
有且僅有一個(gè)解;
③函數(shù)f(x)是增函數(shù);
④函數(shù)f(x)是周期函數(shù).
其中正確命題的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后解答問題;對于任意實(shí)數(shù)x,符號[x]表示“不超過x的最大整
數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)x是整數(shù),[x]是x,當(dāng)x不是整數(shù)時(shí),[x]是x左側(cè)的第一個(gè)整數(shù),這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯(Gauss)函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]=2  定義函數(shù){x}=x-[x],給出下列四個(gè)命題;
①函數(shù)[x]的定義域是R,值域?yàn)閇0,1];
②方程{x}=
12
有無數(shù)個(gè)解;
③函數(shù){x}是周期函數(shù);
④函數(shù){x}是增函數(shù).
其中正確命題的序號是
 
(寫出所有正確結(jié)論的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

(2007北京東城模擬)對于實(shí)數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[1.08]=2,定義函數(shù){x}=x[x],則下列命題中正確的是

[  ]

A.函數(shù){x}的最大值為1

B.方程有且僅有一個(gè)解

C.函數(shù){x}是周期函數(shù)

D.函數(shù){x}是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2006-2007年學(xué)年度高三第一學(xué)期期末教學(xué)目標(biāo)檢測、數(shù)學(xué)(文科) 題型:013

對于實(shí)數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[-1.08]=-2定義函數(shù)f(x)=x-[x]則下列命題中正確的是

[  ]

A.f(3)=1

B.方程有且僅有一個(gè)解

C.函數(shù)f(x)是周期函數(shù)

D.函數(shù)f(x)是增函數(shù)

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