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已知向量夾角為,且     ;則___   ___.

解析試題分析:因為,所以

考點:向量的數量積定義;向量的數量積的性質。
點評:向量的平方就等于模的平方是一條非常重要的性質,考試中經常考到。此題的關鍵就是想到應用這條性質。一般情況下,題中若有向量的模都要先考慮這一條。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

平面向量中,已知=(4,-3),=1,且=5,則向量=     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知單位向量的夾角為60°,則                。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

中,,的垂直平分線上一點,則        .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設向量的夾角為,且,則         .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設集合,,則_____

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

,其中為過點的直線的傾斜角,若當最大時,直線恰好與圓相切,則         .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C的對邊長分別為,已知向量,
(1)求角A的值;
(2)若=2,=2,求c的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

如圖,在矩形中,的中點,點在邊上,若,則的值是         

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