【題目】在下列函數(shù)中,為偶函數(shù)的是(
A.y=lgx
B.y=x2
C.y=x3
D.y=x+1

【答案】B
【解析】解:A.y=lgx,其定義域?yàn)椋?,+∞),關(guān)于原點(diǎn)不對(duì)稱,因此不是偶函數(shù).
B.f(x)=x2 , 定義域?yàn)镽,∵f(﹣x)=(﹣x)2=x2=f(x),∴此函數(shù)是偶函數(shù).
C.f(x)=x3 , 定義域?yàn)镽,∵f(﹣x)=(﹣x)3=﹣x3=﹣f(x),∴此函數(shù)是奇函數(shù)
D.f(﹣x)≠±f(x),為非奇非偶函數(shù).
故選:B.
【考點(diǎn)精析】掌握函數(shù)的偶函數(shù)是解答本題的根本,需要知道一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函數(shù).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)直角三角形繞斜邊旋轉(zhuǎn)360°形成的空間幾何體為(  )
A.一個(gè)圓錐
B.一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱
C.兩個(gè)圓錐
D.一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中:
①若A∈α,B∈α,C∈AB,則C∈α;
②若α∩β=l,bα,cβ,b∩c=A,則A∈l;
③A,B,C∈α,A,B,C∈β且A,B,C不共線,則α與β重合;
④任意三點(diǎn)不共線的四點(diǎn)必共面.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x>0,y>0,z>0,且xyz=1,求證:x3+y3+z3≥xy+yz+xz.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列五個(gè)命題:
①函數(shù)y=f(x),x∈R的圖象與直線x=a可能有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
②函數(shù)y=log2x2與函數(shù)y=2log2x是相等函數(shù);
③對(duì)于指數(shù)函數(shù)y=2x與冪函數(shù)y=x2 , 總存在x0 , 當(dāng)x>x0 時(shí),有2x>x2成立;
④對(duì)于函數(shù)y=f(x),x∈[a,b],若有f(a)f(b)<0,則f(x)在(a,b)內(nèi)有零點(diǎn).
⑤已知x1是方程x+lgx=5的根,x2是方程x+10x=5的根,則x1+x2=5.
其中正確的序號(hào)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},則A∩B=(
A.(﹣∞,2]
B.[1,2]
C.[﹣2,2]
D.[﹣2,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過點(diǎn)B(3,0),且與直線2x+y﹣5=0垂直的直線的方程是(
A.2x﹣y﹣6=0
B.x﹣2y+3=0
C.x+2y﹣3=0
D.x﹣2y﹣3=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題:“已知x∈R,a=x2﹣1,b=2x+2,則a,b中至少有一個(gè)不小于0”,反設(shè)正確的是(
A.假設(shè)a,b都不大于0
B.假設(shè)a,b至多有一個(gè)大于0
C.假設(shè)a,b都大于0
D.假設(shè)a,b都小于0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若拋物線y2=﹣16x上一點(diǎn)P到x軸的距離為12,則該點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為(
A.5
B.8
C.﹣5
D.13

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