下列命題:
①對(duì)于命題P:?x∈R,x2+x+1<0,則?P:?x∈R,x2+x+1<0.
②G2=ab是三個(gè)數(shù)a、G、b成等比數(shù)列的充要條件;
③若函數(shù)y=f(x)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x滿足f(x+1)=-f(x),則f(x)是周期函數(shù);
④如果一組數(shù)據(jù)中,每個(gè)數(shù)都加上同一個(gè)非零常數(shù),則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差都改變.
其中正確命題的序號(hào)為
.(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)
分析:①根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判定.②利用等比數(shù)列的性質(zhì)判定.③利用函數(shù)周期的定義判定.④利用平均數(shù)和方差的定義進(jìn)行判定.
解答:解:①特稱命題的否定是全稱命題,所以?P:?x∈R,x2+x+1≥0,所以①錯(cuò)誤.
②當(dāng)a=b=G=0時(shí),滿足G2=ab,但此時(shí)三個(gè)數(shù)a、G、b不能成等比數(shù)列,所以不是充要條件,即②錯(cuò)誤.
③由f(x+1)=-f(x),得f(x+2)=f(x),即函數(shù)f(x)是周期為2的周期函數(shù),所以③正確.
④如果一組數(shù)據(jù)中,每個(gè)數(shù)都加上同一個(gè)非零常數(shù),則方差不變,平均數(shù)變化,所以④錯(cuò)誤.
故答案為:③
點(diǎn)評(píng):本題主要考查命題的真假判定,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+alnx的定義域?yàn)镈,關(guān)于函數(shù)f(x)給出下列命題:
①對(duì)于任意函數(shù)a∈(0,+∞),函數(shù)f(x)是D上的減函數(shù);
②對(duì)于任意函數(shù)a∈(-∞,0),函數(shù)f(x)存在最小值;
③存在a∈(0,+∞),使得對(duì)于任意的x∈D,都有f(x)>0.
其中正確命題的序號(hào)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年湖南省張家界一中高三(下)第五次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件
C.若p∧q為假命題,則p、q均為假命題
D.對(duì)于命題p:?x∈R,x2+x+1<0,則¬p:?x∈R,x2+x+1≥0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省滁州中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件
C.若p∧q為假命題,則p、q均為假命題
D.對(duì)于命題p:?x∈R,x2+x+1<0,則¬p:?x∈R,x2+x+1≥0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件
C.若p∧q為假命題,則p、q均為假命題
D.對(duì)于命題p:?x∈R,x2+x+1<0,則¬p:?x∈R,x2+x+1≥0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案