已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AD=1,AB=2,E、F分別是AB、PD的中點.
(1)求證:AF平面PEC;
(2)求二面角P-EC-D的大。
解法一:(1)證明:取PC的中點O,連結(jié)OF、OE.
∴FODC,且FO=
1
2
DC

∴FOAE.
又∵E是AB的中點,且AB=DC,
∴FO=AE.
∴四邊形AEOF是平行四邊形,∴AFOE.…(5分)
又OE?平面PEC,AF?平面PEC,
∴AF平面PEC.…(7分)
(2)作AM⊥CE,交CE延長線于M,連結(jié)PM.
由三垂線定理,得PM⊥CE.
∴∠PMA是二面角P-EC-D的平面角.…(11分)
由△AME~△CBE,可得AM=
2
2

tan∠PMA=
1
2
2
=
2

∴二面角P-EC-D的大小為arctan
2
.…(14分)
解法二:以A為原點,如圖建立直角坐標(biāo)系.則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,1,0),D(0,1,0),P(0,0,1),F(0,
1
2
,
1
2
)
,E(1,0,0),….(2分)
(1)證明:取PC的中點O,連結(jié)OE.則O(1,
1
2
,
1
2
)
AF
=(0,
1
2
,
1
2
),
EO
=(0,
1
2
,
1
2
)
,∴
AF
EO
.…(5分)
又OE?平面PEC,AF?平面PEC,∴AF平面PEC.…(7分)
(2)設(shè)平面PEC的法向量為
m
=(x,y,z).
PE
=(1,0,-1),
EC
=(1,1,0)

∴由
m
PE
=0
m
EC
=0
,可得
x-z=0
x+y=0.

令z=-1,則
m
=(-1,1,-1).…(11分)
由題意可得平面ABCD的法向量是
PA
=(0,0,-1)

cos<
m
,
PA
>=
m
PA
|
m
||
PA
|
=
1
3
=
3
3

∴二面角P-EC-D的大小為arccos
3
3
.…(14分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面AA1CC1⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC,且AB⊥BC,O為AC的中點,E為BC1的中點
(1)求證:OE平面A1AB;
(2)求二面角A-A1B-C1的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正方形AA1D1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,點E為AB的中點.
(1)求證:BD1平面A1DE;
(2)求證:D1E⊥A1D;
(3)在線段AB上是否存在點E,使二面角D1-EC-D的大小為
π
6
?若存在,求出AE的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=1,BD=
2
,∠ABD=90°,將它們沿對角線BD折起,折后的點C變?yōu)镃1,且AC1=2.
(1)求證:平面ABD⊥平面BC1D;
(2)E為線段AC1上的一個動點,當(dāng)線段EC1的長為多少時,DE與平面BC1D所成的角為30°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二面角α-l-β,點A∈α,B∈β,AC⊥l于點C,BD⊥l于D,且AC=CD=DB=1,求證:AB=2的充要條件α-l-β=1200

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形,EC⊥平面ABCD,AB=
2
,CE=1,G為AC與BD交點,F(xiàn)為EG中點,
(Ⅰ)求證:CF⊥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A-BE-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EFAB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=1,點P在棱DF上.
(Ⅰ)若P是DF的中點,
(ⅰ)求證:BF平面ACP;
(ⅱ)求異面直線BE與CP所成角的余弦值;
(Ⅱ)若二面角D-AP-C的余弦值為
6
3
,求PF的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在四邊形中,,,則四邊形的面積為(  )
A.
B.
C.2
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖:在平行六面體中,的交點。若,,則下列向量中與相等的向量是(    )
 
A. B.
C. D.

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同步練習(xí)冊答案