如圖,邊長為2的正方形ACDE所在的平面與平面ABC垂直,AD與CE的交點為M,,且AC=BC.
(1)求證:平面EBC;
(2)求二面角的大小.
(1)祥見解析;(2)

試題分析:由已知四邊形是正方形,知其兩條對角線互相垂直平分,且,又因為平面平面,平面,故可以以點為原點,以過點平行于的直線為軸,分別以直線軸和軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系;又因為正方形ACDE的邊長為2,且三角形ABC是以角C為直角的直角三角形,從而就可以寫出點A,B,C,E及點M的空間直角坐標(biāo);則(1)求出向量的坐標(biāo),從而可證,這樣就可證明直線AM與平面EBC內(nèi)的兩條相交直線垂直,故得直線AM與平面EBC垂直;(2)由(1)知是平面EBC的一個法向量,其坐標(biāo)已求,再設(shè)平面EAB的一個法向量為,則由,可求得平面EAB的一個法向量;從而可求出所求二面角的兩個面的法向量夾角的余弦值,由圖可知所求二面角為銳二面角,故二面角的余弦值等于兩個面的法向量夾角余弦值的絕對值,從而就可求得所求二面角的大小.另本題也可用幾何方法求解證明.
試題解析:∵四邊形是正方形 , ,
∵平面平面,平面,           
∴可以以點為原點,以過點平行于的直線為軸,    
分別以直線軸和軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
設(shè),則,
是正方形的對角線的交點,

(1) ,,,
,    
      
平面.        
(2) 設(shè)平面的法向量為,則

     即      
,則, 則
又∵為平面的一個法向量,且,
,
設(shè)二面角的平面角為,則
∴二面角等于
(1) ,(2)均可用幾何法
練習(xí)冊系列答案
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已知a、b為空間中不同的直線,α、β、γ為不同的平面,下列命題中正確命題的個數(shù)是( 。
(1)若aα,a⊥b,則b⊥α;
(2)αβ,α⊥γ,則β⊥γ;
(3)若aβ,bβ,a,b?α,則αβ
(4)α⊥β,a⊥β,則aα
A.0B.1C.2D.3

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△ABC的BC邊上的高線為AD,BD=a,CD=b,且a<b,將△ABC沿AD折成大小為θ的二面角B-AD-C,若cosθ=
a
b
,則此時△ABC是( 。
A.銳角三角形
B.鈍角三角形
C.直角三角形
D.形狀與a,b的值有關(guān)的三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)有直線m,n,l和平面α,β,γ下列四個命題中,
①.若mα,m⊥n,則n⊥α;
②.若l⊥m,l⊥n,n?α,m?α,則l⊥α;
③.若β⊥α,α⊥γ,則βγ;
④.若m⊥α,n⊥α,則mn;
正確命題的個數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知正四面體ABCD中,E是AB的中點,則異面直線CE與BD所成角的余弦值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知四棱錐S-ABCD的所有棱長都相等,E是SB的中點,則AE,SD所成的角的正弦值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

正方體中,異面直線所成角度為            .

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