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已知函數 .

(1)若.

(2)若函數上是增函數,求的取值范圍.

 

【答案】

(1) 在時單調遞增,在時單調遞減, 在 時有極小值,無極大值; (2)

【解析】

試題分析:(1)求導得,后利用導數的正負判斷函數的單調性,進而得出極值點;(2)轉化為上恒成立,采用分離參數的方法得到 對于 恒成立即可得出結果.

試題解析:(1)依題意,得 .

 , ,故 .令,得 ; 令,得,故 在時單調遞增,在時單調遞減,故 時有極小值 ,無極大值.

(2) ,上是增函數即上恒成立.

 對于 恒成立,即,則 .

考點:導數在函數單調性與極值中的應用.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1-x2
+
x2-1
的定義域是( 。
A、[-1,1]
B、{-1,1}
C、(-1,1)
D、(-∞,-1]∪[1,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
(1-b)x+b,x<0
(b-3)x2+2,x≥0
,在(-∞,+∞)上是減函數,則實數b的范圍為( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=1-
a
x
,g(x)=
lnx
x
,且函數f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+y+3=0垂直.
(I)求a的值;
(II)如果當x∈(0,1)時,t•g(x)≤f(x)恒成立,求t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
1
x+1
的定義域為集合A,集合B=(-2,+∞),則集合(CRA)∩B=( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

請考生注意:重點高中學生做(2)(3).一般高中學生只做(1)(2).
已知函數f(x)=(1-a)x-lnx-
a
x
-1(a∈R)

(1)若曲線y=f(x)在x=1和x=3處的切線互相平行,求a的值;
(2)當a>0時,討論f(x)的單調性;
(3)當a=
3
4
時,設g(x)=x2-bx+1,若對任意x1∈(0,2],都存在x2∈(0,2],都存在x2∈[1,2]使f(x1)≤g(x2),求實數b的取值范圍.

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