如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,,底面, ,的中點(diǎn),的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:直線平面;
(Ⅱ)求異面直線所成角的大。
(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ)異面直線所成角為

試題分析:(Ⅰ)證明:直線平面,證明線面平行,首先證明線線平行,可用三角形的中位線平行,也可用平行四邊形的對(duì)邊平行,本題雖有中點(diǎn),但沒(méi)直接的三角形,可考慮用平行四邊形的對(duì)邊平行,可。希牡闹悬c(diǎn)G,連結(jié)CG,MG,證明四邊形為平行四邊形即可,也可取中點(diǎn),連接,利用面面平行則線面平行,證平面平面即可.也可利用向量法,作于點(diǎn)P,如圖,分別以,所在直線為軸建立坐標(biāo)系,利用向量與平面的法向量垂直,即數(shù)量積等于零;(Ⅱ)求異面直線所成角的大小,分別寫(xiě)出異面直線對(duì)應(yīng)向量的坐標(biāo),由向量的夾角公式即可求出.
試題解析:方法一(綜合法)
(Ⅰ)取中點(diǎn),連接   
        
(Ⅱ)
為異面直線所成的角(或其補(bǔ)角),
連接 , ,,,
, ,  
所以 所成角的大小為 
方法二(向量法)
于點(diǎn)P,如圖,分別以,所在直線為軸建立坐標(biāo)系.
,
,

(Ⅰ),
設(shè)平面的法向量為,則 
, 取,解得
..
(Ⅱ)設(shè)所成的角為, 
,   , 即所成角的大小為.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,是邊長(zhǎng)為的正方形,平面,與平面所成角為.

(1)求證:平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)設(shè)點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試確定點(diǎn)的位置,使得平面,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,是邊長(zhǎng)為3的正方形,,,與平面所成的角為.

(1)求二面角的的余弦值;
(2)設(shè)點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),試確定的位置,使得,并證明你的結(jié)論.

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正三棱柱的所有棱長(zhǎng)都為4,D為的中點(diǎn).

(1)求證:⊥平面;
(2)求二面角余弦值.

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平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,
AB
=
a
,
AD
=
b
AA1
=
c
,E,F(xiàn)為BD1,B1C1的中點(diǎn),則
EF
a
b
,
c
可表示為( 。
A.
1
2
a
-
b
+
1
2
c
B.
1
2
a
+
1
2
c
C.-
1
2
a
+
1
2
c
D.
1
2
a
-
1
2
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,ABAA1=2,AD=1,ECC1的中點(diǎn),則異面直線BC1AE所成角的余弦值為 (  ).                  
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若P是平面外一點(diǎn),A為平面內(nèi)一點(diǎn),為平面的一個(gè)法向量,則點(diǎn)P到平面的距離是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

長(zhǎng)方體中,

(1)求直線所成角;
(2)求直線所成角的正弦.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如右圖,已知ABCD為正方形,,.
(1)求證:平面平面;
(2)求點(diǎn)A到平面BEF的距離;

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同步練習(xí)冊(cè)答案