分析:(1)設(shè)P1、P2分別為α、β終邊與單位圓的交點(diǎn),表示出P1、P2坐標(biāo),利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算法則根據(jù)兩點(diǎn)坐標(biāo)表示出
OP1
OP2
,再由
OP1
OP2
的夾角為α-β,兩向量模為1,利用平面向量數(shù)量積運(yùn)算法則表示出
OP1
OP2
,即可得證;
(2)由β的范圍求出sinβ大于0,根據(jù)cosβ的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinβ的值,由α與β的范圍求出α+β的范圍,根據(jù)sin(α+β)的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出cos(α+β)的值,由cosα=cos[(α+β)-β],利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)后,將各自的值代入計(jì)算求出cosα的值,所求式子第一項(xiàng)利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)后,去括號(hào)合并將cosα的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:(1)證明:設(shè)P1、P2分別為α、β終邊與單位圓的交點(diǎn),
∴P1(cosα,sinα),P2(cosβ,sinβ),
OP1
OP2
=cosαcosβ+sinαsinβ,
又∵
OP1
OP2
的夾角為α-β,
OP1
OP2
=|OP1|•|OP2|cos(α-β)=cos(α-β),
∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ;
(2)∵β∈(
π
2
,π),cosβ=-
1
3

∴sinβ=
1-cos2β
=
2
2
3
,
∵α∈(0,
π
2
),∴α+β∈(
π
2
,
2
),
∵sin(α+β)=
7
9
,
∴cos(α+β)=-
1-sin2(α+β)
=-
4
2
9

∴cosα=cos[(α+β)-β]=cos(α+β)cosβ+sin(α+β)sinβ=
2
2
3
,
則2cos2α+cos2α=2(2-cos2α1)+cos2α=5cos2α-2=
22
9
點(diǎn)評(píng):此題考查了兩角和與差的余弦函數(shù)公式,二倍角的余弦函數(shù)公式,同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,以及平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x2+1
,令g(x)=f(
1
x
)

(1)如圖,已知f(x)在區(qū)間[0,+∞)的圖象,請(qǐng)據(jù)此在該坐標(biāo)系中補(bǔ)全函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)的圖象,并在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)g(x)的圖象.請(qǐng)說(shuō)明你的作圖依據(jù);
(2)求證:f(x)+g(x)=1(x≠0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湖南模擬)選做題(請(qǐng)考生在第16題的三個(gè)小題中任選兩題作答,如果全做,則按前兩題記分,要寫(xiě)出必要的推理與演算過(guò)程)
(1)如圖,已知Rt△ABC的兩條直角邊BC,AC的長(zhǎng)分別為3cm,4cm,以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點(diǎn)D,試求BD的長(zhǎng).
(2)已知曲線C的參數(shù)方程為
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),求曲線C上的點(diǎn)到直線x-y+1=0的距離的最大值.
(3)若a,b是正常數(shù),a≠b,x,y∈(0,+∞),則
a2
x
+
b2
y
(a+b)2
x+y
,當(dāng)且僅當(dāng)
a
x
=
b
y
時(shí)上式取等號(hào).請(qǐng)利用以上結(jié)論,求函數(shù)f(x)=
2
x
+
9
1-2x
(x∈0,
1
2
)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

素材1:如圖,已知橢圓 =1(2≤m≤5),過(guò)其左焦點(diǎn)且斜率為1的直線與橢圓及其準(zhǔn)線的交點(diǎn)從左到右的順序?yàn)锳、B、C、D;

素材2:設(shè)f(m)=||AB|-|CD||.

試根據(jù)上述素材構(gòu)建一個(gè)問(wèn)題,然后再解答.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,已知是坐標(biāo)平面內(nèi)的任意兩個(gè)角,且,證明兩角差的余弦公式:;

(2)已知,且,,求的值.

 

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