已知無窮數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正整數(shù),Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且對(duì)任意正整數(shù)n都有Sn3=(Sn)3成立,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)對(duì)任意正整數(shù)n,從集合{a1,a2,…,an}中不重復(fù)地任取若干個(gè)數(shù),這些數(shù)之間經(jīng)過加減運(yùn)算后所得數(shù)的絕對(duì)值為互不相同的正整數(shù),且這些正整數(shù)與a1,a2,…,an一起恰好是1至Sn全體正整數(shù)組成的集合.
(ⅰ)求a1,a2的值;
(ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(1)an=1或an=2n-1(2)a1=1,a2=3,an=3n-1
【解析】(1)設(shè)無窮等差數(shù)列{an}的公差為d,因?yàn)?/span>Sn3=(Sn)3對(duì)任意正整數(shù)n都成立,所以分別取n=1,n=2時(shí),則有:
因?yàn)閿?shù)列{an}的各項(xiàng)均為正整數(shù),所以d≥0.
可得a1=1,d=0或d=2.(4分)
當(dāng)a1=1,d=0時(shí),an=1,Sn3=(Sn)3成立;
當(dāng)a1=1,d=2時(shí),Sn=n2,所以Sn3=(Sn)3.
因此,共有2個(gè)無窮等差數(shù)列滿足條件,通項(xiàng)公式為an=1或an=2n-1.(6分)
(2)(ⅰ)記An={1,2,…,Sn},顯然a1=S1=1.(7分)
對(duì)于S2=a1+a2=1+a2,有A2={1,2,…,Sn}={1,a2,1+a2,|1-a2|}={1,2,3,4},
故1+a2=4,所以a2=3.(9分)
(ⅱ)由題意可知,集合{a1,a2,…,an}按上述規(guī)則,共產(chǎn)生Sn個(gè)正整數(shù).(10分)
而集合{a1,a2,…,an,an+1}按上述規(guī)則產(chǎn)生的Sn+1個(gè)正整數(shù)中,除1,2,…,Sn這Sn個(gè)正整數(shù)外,還有an-1,an+1+i,|an+1-i|(i=1,2,…,Sn),共2Sn+1個(gè)數(shù).
所以,Sn+1=Sn+(2Sn+1)=3Sn+1.(12分)
又Sn+1+=3 ,所以Sn=·3n-1-=·3n-.(14分)
當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=·3n--=3n-1.(15分)
而a1=1也滿足an=3n-1.
所以,數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=3n-1.(16分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)專題階段評(píng)估模擬卷4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別為棱AB,CC1的中點(diǎn),在平面ADD1A1內(nèi)且與平面D1EF平行的直線( )
A.有無數(shù)條 B.有2條 C.有1條 D.不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)專題階段評(píng)估模擬卷2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將函數(shù)f(x)=sin(2x+θ) 的圖象向右平移φ(φ>0)個(gè)單位長度后得到函數(shù)g(x)的圖象,若f(x),g(x)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)P,則φ的值可以是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)專題階段評(píng)估模擬卷1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知集合A={x|x2-x≤0},函數(shù)f(x)=2-x(x∈A)的值域?yàn)?/span>B,則(∁RA)∩B=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年(安徽專用)高考數(shù)學(xué)(文)專題階段評(píng)估模擬卷1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集為(x1,x2),且x2-x1=15,則a=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練解答題押題練D組練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且acos B=ccos B+bcos C.
(1)求角B的大;
(2)設(shè)向量m=(cos A,cos 2A),n=(12,-5),求當(dāng)m·n取最大值時(shí),tan C的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練解答題押題練B組練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列{an}的前三項(xiàng)分別為a1=5,a2=6,a3=8,且數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn+m=(S2n+S2m)-(n-m)2,其中m,n為任意正整數(shù).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn;
(2)求滿足-an+33=k2的所有正整數(shù)k,n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練填空題押題練F組練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個(gè)算法的流程圖,則最后輸出的S=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練填空題押題練C組練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下圖是一個(gè)算法的流程圖,最后輸出的S=________.
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