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已知拋物線C1:x2=y,圓C2:x2+(y-2)2=1的圓心為M,點P在拋物線C1上,設點P坐標(x,x2),且x≠0,x≠±1,過點P作圓C2的兩條切線,并且分別交拋物線C1于A、B兩點.
(1)設PA、PB的斜率分別為k1、k2,試求出k1+k2關于x的表達式;
(2)若時,求x的值;
(3)若x=-2,求證:直線AB與圓C2相切.

【答案】分析:(1)設過點P的切線方程:,由與圓C2相切,知,由此能求出k1+k2關于x的表達式.
(2)設,(x1≠x2)由,得,由此能求出當時,x的值;
(3)由kAB=x1+x2,知當x=-2時,,k1k2=1,由此能夠證明AB與圓C2相切.
解答:解:(1)由于x≠±1,知過P作圓M的切線,切線斜率存在,
設過點P的切線方程:,
與圓C2相切,
故有:,
整理得:
依題意,k1,k2是上述方程的兩根,
故有.…(4分)
(2)設,,(x1≠x2
,
,
又方程有一根為x
則另一根為k-x,
∴x1=k1-x,x2=k2-x,
,
由(1)知,
又x≠0,所以,
,
解得
…(9分)
(3)證明:由(1),(2)知kAB=x1+x2,
當x=-2時,,k1k2=1,

=,
,
,
∴AB方程:4x-3y+1=0,
而圓C2的圓心M(0,2),
點M到AB的距離是,
圓C2的半徑為1,
∴AB與圓C2相切.…(13分)
點評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關系的綜合應用,具體涉及到拋物線和圓的簡單性質,根與系數的關系,點到直線的距離公式等基本知識.解題時要認真審題,仔細解答,注意等價轉化思想的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網已知拋物線C1:x2=y,圓C2:x2+(y-4)2=1的圓心為點M
(Ⅰ)求點M到拋物線C1的準線的距離;
(Ⅱ)已知點P是拋物線C1上一點(異于原點),過點P作圓C2的兩條切線,交拋物線C1于A,B兩點,若過M,P兩點的直線l垂直于AB,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知拋物線C1:x2+by=b2經過橢圓C2
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩個焦點.設Q(3,b),又M,N為C1與C2不在y軸上的兩個交點,若△QMN的重心(中線的交點)在拋物線C1上,
(1)求C1和C2的方程.
(2)有哪幾條直線與C1和C2都相切?(求出公切線方程)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知拋物線C1x2=4y和圓C2x2+(y-1)2=1,直線l過C1焦點,從左到右依次交C1,C2于A,B,C,D四點,則
AB
CD
=
1
1

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•臺州一模)已知拋物線C1:x2=2py(p>0)上縱坐標為p的點到其焦點的距離為3.
(Ⅰ)求拋物線C1的方程;
(Ⅱ)過點P(0,-2)的直線交拋物線C1于A,B兩點,設拋物線C1在點A,B處的切線交于點M,
(。┣簏cM的軌跡C2的方程;
(ⅱ)若點Q為(。┲星C2上的動點,當直線AQ,BQ,PQ的斜率kAQ,kBQ,kPQ均存在時,試判斷
kPQ
kAQ
+
kPQ
kBQ
是否為常數?若是,求出這個常數;若不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知拋物線C1:x2=2y的焦點為F,以F為圓心的圓C2交C1于A,B,交C1的準線于C,D,若四邊形ABCD是矩形,則圓C2的方程為( 。
A、x2+(y-
1
2
)2=3
B、x2+(y-
1
2
)2=4
C、x2+(y-1)2=12
D、x2+(y-1)2=16

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