某數(shù)學(xué)老師對(duì)本校2013屆高三學(xué)生某次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析,按1:50進(jìn)行分層抽樣抽取的20名學(xué)生的成績進(jìn)行分析,分?jǐn)?shù)用莖葉圖記錄如圖所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失),得到頻率分布表如下:


(1)求表中的值及分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生數(shù),并估計(jì)這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績及格率(分?jǐn)?shù)在范圍為及格);
(2)從大于等于110分的學(xué)生中隨機(jī)選2名學(xué)生得分,求2名學(xué)生的平均得分大于等于130分的概率.
(1);(2).

試題分析:本題主要考查莖葉圖的讀法和頻率分布表中數(shù)據(jù)的計(jì)算.考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力.第一問,結(jié)合頻率分布表和莖葉圖,利用頻率=頻數(shù)÷樣本總數(shù)來計(jì)算;第二問,分別數(shù)出所有符合題意的種數(shù),再求概率.
試題解析:(1)由莖葉圖可知分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的有2人,在范圍內(nèi)的有3人,
,.    2分
又分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的頻率為,
∴分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的頻率為
∴分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的人數(shù)為,
由莖葉圖可知分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)的人數(shù)為4人,
∴分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生數(shù)為(人).    4分
從莖葉圖可知分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的頻率為0.3,所以有(人),
∴數(shù)學(xué)成績及格的學(xué)生為13人,
所以估計(jì)全校數(shù)學(xué)成績及格率為.       6分
(2)設(shè)表示事件“大于等于110分的學(xué)生中隨機(jī)選2名學(xué)生得分,平均得分大于等于130分”,由莖葉圖可知大于等于110分有5人,記這5人分別為,    7分
則選取學(xué)生的所有可能結(jié)果為:
,,基本事件數(shù)為10,     9分
事件“2名學(xué)生的平均得分大于等于130分”也就是“這兩個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)之和大于等于260”,所以可能結(jié)果為:(118,142),(128,136),(128,142),(136, 142),
共4種情況,基本事件數(shù)為4,    11分
所以.       12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有7名奧運(yùn)會(huì)志愿者,其中志愿者通曉日語,通曉俄語, 通曉韓語,從中選出通曉日語、俄語和韓語的志愿者各1名,組成一個(gè)小組.
(1)求被選中的概率;(5分);(2)求不全被選中的概率.(5分)

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為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
高校
相關(guān)人數(shù)
抽取人數(shù)
A
18

B
36
2
C
54

 
(1)求,;
(2)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,
求這2人都來自高校C的概率.

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設(shè)a,b隨機(jī)取自集合{1,2,3},則直線ax+by+3=0與圓x2+y2=1有公共點(diǎn)的概率是________.

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某活動(dòng)將在遼寧沈陽舉行,組委會(huì)在沈陽某大學(xué)招募了12名男志愿者和18名女志愿者,將這30名志愿者的身高編成如圖所示的莖葉圖(單位:cm),身高在175 cm以上(包括175 cm)定義為“高個(gè)子”,身高在175 cm以下(不包括175 cm)定義為“非高個(gè)子”.

(1)如果用分層抽樣的方法從“高個(gè)子”和“非高個(gè)子”中共抽取5人,再從這5人中選2人,求至少有一人是“高個(gè)子”的概率;
(2)若從身高180 cm以上(包括180 cm)的志愿者中選出男、女各一人,求這2人身高相差5 cm以上的概率.

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從1、2、3、4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)取兩個(gè),則取出的這兩數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是(    )
A.B.C.D.

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某市進(jìn)行一次高三數(shù)學(xué)質(zhì)量抽樣檢測,考試后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)考生的數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布,其中分以下的考生人數(shù)占,則數(shù)學(xué)成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021140051345.png" style="vertical-align:middle;" />至分之間的考生人數(shù)所占百分比約為 (   )
A.B.C.D.

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甲同學(xué)參加一次英語口語考試,已知在備選的10道題中,甲能答對(duì)其中的5道題,規(guī)定每次考試都從備選題中隨機(jī)抽出3題進(jìn)行測試,至少答對(duì)2道題才算合格。則甲合格的概率為
A.B.C.D.

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某單位為了參加上級(jí)組織的普及消防知識(shí)競賽,需要從兩名選手中選出一人參加.為此,設(shè)計(jì)了一個(gè)挑選方案:選手從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題.通過考察得知:6道備選題中選手甲有4道題能夠答對(duì),2道題答錯(cuò);選手乙答對(duì)每題的概率都是,且各題答對(duì)與否互不影響.設(shè)選手甲、選手乙答對(duì)的題數(shù)分別為ξ,η.
(1)寫出ξ的概率分布列,并求出E(ξ),E(η);
(2)求D(ξ),D(η).請(qǐng)你根據(jù)得到的數(shù)據(jù),建議該單位派哪個(gè)選手參加競賽?

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同步練習(xí)冊(cè)答案