已知二次函數(shù)滿足以下條件：

①圖像關(guān)于直線x＝對(duì)稱；②f(1)＝0；③其圖像可由y＝x2－1平移得到．

(Ⅰ)求y＝f(x)表達(dá)式；

(Ⅱ)若數(shù)列{an}，{bn}對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都滿足f(x)·g(x)＋anx＋bn＝xn+1(n∈N*)，其中g(shù)(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的一個(gè)函數(shù)，求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式．

(Ⅲ)設(shè)圓Cn：(x－an)2＋(y－bn)2＝，(n∈N*)，若圓Cn與圓Cn＋1外切，且{rn}是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列，求數(shù)列{rn}的公比q的值．

答案：
解析：

　　

　　

　　(Ⅲ)圓Cn與圓Cn＋1外切，

　　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007•崇明縣一模）已知二次函數(shù)f（x）=x2+bx+c（x∈R），同時(shí)滿足以下條件：
①存在實(shí)數(shù)m，使得f（m）=0，且對(duì)任意實(shí)數(shù)x，恒有f（x）≥0成立；
②存在實(shí)數(shù)k （k≠0），使得f（1-k）=f（1+k）成立．
（1）求函數(shù)y=f（x）的解析式；
（2）設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，Sn=f（n），數(shù)列{bn}滿足關(guān)系式bn=an+2+
2
，問數(shù)列{bn}中是否存在不同的3項(xiàng)，使之成為等比數(shù)列？若存在，試寫出任意符合條件的3項(xiàng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）
（1）若f（-1）=0，試判斷函數(shù)f（x）零點(diǎn)的個(gè)數(shù)；
（2）是否存在a，b，c∈R，使f（x）同時(shí)滿足以下條件：①f（-1+x）=f（-1-x）且f（x）≥0；
②對(duì)0≤f（x）-x≤
12
（x-1）2．若存在，求出a，b，c的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）

已知二次函數(shù)滿足以下兩個(gè)條件：

①不等式的解集是（-2，0）   ②函數(shù)在上的最小值是3 

（Ⅰ）求的解析式；

 （Ⅱ）若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，且

（ⅰ）求證：數(shù)列為等比數(shù)列

（ⅱ）令，是否存在正實(shí)數(shù)，使不等式對(duì)于一切的恒成立？若存在，指出的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：福建省師大附中2012屆高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文 題型：解答題

 已知二次函數(shù)滿足以下兩個(gè)條件：

①不等式的解集是（-2，0）   ②函數(shù)在上的最小值是3 

（Ⅰ）求的解析式；

 （Ⅱ）若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，且

（�。┣笞C：數(shù)列為等比數(shù)列

（ⅱ）令，是否存在整數(shù)使得數(shù)列取到最小值？若有，請(qǐng)求出的值；沒有，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

 

 

 

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