2010年上海世博會(huì)大力倡導(dǎo)綠色出行,并提出在世博園區(qū)參觀時(shí)可以通過(guò)植樹的方式來(lái)抵消因出行產(chǎn)生的碳排放量.某游客非常支持這一方案,計(jì)劃在游園期間種植n棵樹,已知每棵樹是否成活互不影響,成活率為p(0<p<1),設(shè)ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),ξ的數(shù)學(xué)期望為Eξ,方差為Dξ.
(1)若n=1,求Dξ的最大值;
(2)已知Eξ=3,標(biāo)準(zhǔn)差?ξ=
3
2
,求n,p的值并寫出ξ的分布列.
分析:(1)ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),當(dāng)n=1,ξ的可能取值是0,1,寫出ξ的分布列,根據(jù)分布列做出期望值,代入方差的公式求出方差,根據(jù)二次函數(shù)的最值求出結(jié)果.
(2)根據(jù)每棵樹是否成活互不影響,成活率為p得到ξ~B(n,p),根據(jù)Eξ=np,Dξ=npq=np(1-p),求出P的值,ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),則變量的可能取值是0,1,2,3,4,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式寫出變量的分布列.
解答:解:(1)由題意知ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),
當(dāng)n=1,ξ=0,1,于是ξ的分布列為
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∴Eξ=0×(1-p)+1×p=p.
∴Dξ=(0-p)2•(1-p)+(1-p)2•p=p-p2=-(p-
1
2
)2+
1
4

即當(dāng)p=
1
2
時(shí),Dξ有最大值
1
4

(2)每棵樹是否成活互不影響,成活率為p得到ξ~B(n,p),
∴Eξ=np,Dξ=npq=np(1-p),
∴np=3,
np(1-p)
=
3
2
,
p=
3
4
,n=4.
P(ξ=k)=
C
k
4
(
3
4
)k(1-
3
4
)4-k
(k=0,1,2,3,4),
∴ξ的分布列為
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點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列,考查n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)恰好發(fā)生k次的實(shí)驗(yàn),考查二次函數(shù)的最值問(wèn)題,考查利用概率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,是一個(gè)綜合題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某社區(qū)舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)規(guī)則是:盒中裝有10張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案,參加者每次從盒中抽取卡片兩張,若抽到的兩張都是“海寶”卡即可獲獎(jiǎng).
(1)活動(dòng)開始后,一位參加者問(wèn):“盒中有幾張‘海寶’卡?”,主持人笑說(shuō):“我只知道從盒中任抽兩張都不是‘海寶’卡的概率是
13
”,求抽獎(jiǎng)都獲獎(jiǎng)的概率;
(2)在(1)的條件下,現(xiàn)在甲、乙、丙、丁四人依次抽獎(jiǎng),抽后放回,另一個(gè)人再抽,求至多有一人獲獎(jiǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為迎接2010年上海世博會(huì),要設(shè)計(jì)如圖的一張矩形廣告,該廣告含有大小相等的左中右三個(gè)矩形欄目,這三欄的面積之和為60000cm2,四周空白的寬度為10cm,欄與欄之間的中縫空白的寬度為5cm,怎樣確定廣告矩形欄目高與寬的尺寸(單位:cm),能使整個(gè)矩形廣告面積最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某社區(qū)為了選拔若干名2010年上海世博會(huì)的義務(wù)宣傳員,從社區(qū)300名志愿者中隨機(jī)抽取了50名進(jìn)行世博會(huì)有關(guān)知識(shí)的測(cè)試,成績(jī)(均為整數(shù))按分?jǐn)?shù)段分成六組:第一組[40,50),第二組[50,60),…,第六組[90,100],第一、二、三組的人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.規(guī)定成績(jī)不低于66分的志愿者入選為義務(wù)宣傳員.
(1)求第二組、第三組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;
(2)由所抽取志愿者的成績(jī)分布,估計(jì)該社區(qū)有多少志愿者可以入選為義務(wù)宣傳員.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•閔行區(qū)一模)2010年上海世博會(huì)要從小張、小趙、小李、小羅、小王五名志愿者中選派四人分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同工作,則小張不從事翻譯工作且小趙不從事司機(jī)工作的概率是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng).盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案;抽獎(jiǎng)規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎(jiǎng),否則,均為不獲獎(jiǎng).卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行.
(1)活動(dòng)開始后,一位參加者問(wèn):盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,從盒中抽取兩張都是“世博會(huì)會(huì)徽“卡的概率是
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,求抽獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)的概率;
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎(jiǎng),用ξ表示獲獎(jiǎng)的人數(shù),求P(ξ=3).

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同步練習(xí)冊(cè)答案