數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2an-2,數(shù)列{bn}是首項為a1,公差不為零的等差數(shù)列,且b1,b3,b11成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)求證: <5.
(1)bn=3n-1(2)見解析
【解析】(1)當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=(2an-2)-(2an-1-2)=2an-2an-1,得an=2an-1.
又由a1=S1=2a1-2,得a1=2,所以數(shù)列{an}是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,
所以數(shù)列{an}的通項公式為an=2n.
b1=a1=2,設(shè)公差為d,則由b1,b3,b11成等比數(shù)列,得(2+2d)2=2×(2+10d),
解得d=0(舍去)或d=3,
所以數(shù)列{bn}的通項公式為bn=3n-1.,
(2)證明:令Tn==,①
2Tn=2+,②
②-①得
Tn=2+,
所以Tn=,
又 >0,故Tn<5.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第6課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=m(x-1)2-2x+3+ln x,m≥1.
(1)當(dāng)m=時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上的極小值;
(2)求證:函數(shù)f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間[a,b];
(3)是否存在實數(shù)m,使曲線C:y=f(x)在點P(1,1)處的切線l與曲線C有且只有一個公共點?若存在,求出實數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2+(x≠0,a∈R).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題p:x2+2x-3>0;命題q:x>a,且?q的一個充分不必要條件是?p,則a的取值范圍是( )
A.a≥1 B.a≤1
C.a≥-1 D.a≤-3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知M={a||a|≥2},A={a|(a-2)(a2-3)=0,a∈M},則集合A的子集共有( )
A.1個 B.2個
C.4個 D.8個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標·通用版專題四練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在等比數(shù)列{an}中,a1+a2=20,a3+a4=40,則a5+a6等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標·通用版專題四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S3=6,則5a1+a7的值為( )
A.12 B.10 C.24 D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標·通用版專題八練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知直線l1:4x-3y+6=0和直線l2:x=- (p>2).若拋物線C:y2=2px上的點到直線l1和直線l2的距離之和的最小值為2.
(1)求拋物線C的方程;
(2)若拋物線上任意一點M處的切線l與直線l2交于點N,試問在x軸上是否存在定點Q,使Q點在以MN為直徑的圓上,若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標·通用版專題二練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=+xln x,則曲線y=f(x)在x=1處的切線方程為( )
A.x-y-3=0 B.x-y+3=0 C.x+y-3=0 D.x+y+3=0
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