定義在
上的函數(shù)
對(duì)任意
都有
(
為常數(shù)).
(1)判斷
為何值時(shí)
為奇函數(shù),并證明;
(2)設(shè)
,
是
上的增函數(shù),且
,若不等式
對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
,證明過(guò)程詳見(jiàn)解析;(2)
.
試題分析:本題主要考查抽象函數(shù)奇偶性的判斷和利用函數(shù)單調(diào)性解不等式.考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.考查轉(zhuǎn)化思想和分類(lèi)討論思想.第一問(wèn),用賦值法證明函數(shù)的奇偶性;第二問(wèn),利用單調(diào)性解不等式,轉(zhuǎn)化成恒成立問(wèn)題,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)若
在
上為奇函數(shù),則
, 1分
令
,則
,∴
. 2分
證明:由
,令
,則
,
又
,則有
.即
對(duì)任意
成立,所以
是奇函數(shù).
6分
(Ⅱ)
7分
∴
對(duì)任意
恒成立.
又
是
上的增函數(shù),∴
對(duì)任意
恒成立, 9分
即
對(duì)任意
恒成立,
當(dāng)
時(shí)顯然成立;
當(dāng)
時(shí),由
得
.
所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是
. 13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
.
(1)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若
,函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
在
處取得極值
.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)設(shè)
是曲線
上除原點(diǎn)
外的任意一點(diǎn),過(guò)
的中點(diǎn)且垂直于
軸的直線交曲線于點(diǎn)
,試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn)
,使得曲線在點(diǎn)
處的切線與
平行?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
,若對(duì)于任意
,總存在
,使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知A、B、C是直線
上的不同三點(diǎn),O是
外一點(diǎn),向量
滿足
,記
;
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
若存在正數(shù)
,使
成立,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知定義在
上的函數(shù)
是周期為
的偶函數(shù),當(dāng)
時(shí),
,如果直線
與曲線
恰有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的值是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知f(x)是實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),且在區(qū)間
上是增函數(shù),則
的大小關(guān)系是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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