如圖,在四面體A-BCD中,,且BD⊥DC,二面角A-BD-C大小為60°.
(1)求證:平面ABC上平面BCD;
(2)求直線CD與平面ABC所成角的正弦值.
【答案】分析:(1)取BD、BC中點(diǎn)分別為M、N,證明AN和兩相交直線BD及MN均垂直,得到AN⊥面BDC,從而證得面ABC⊥面BCD.
(2)由(1)可知平面ABC⊥平面BDC,過(guò)D向BC作垂線于足H,從而DH⊥面ABC,解Rt△BDC,求出∠DCH 的正弦值,
即為所求.
解答:解:(1)證明:在四面體A-BCD中,取BD、BC中點(diǎn)分別為M、N,連接MN,則MN∥DC.
∵BD⊥DC,則MN⊥BD. 又,則AM⊥BD,∴∠AMN中,,∠AMN=60°,可知∠ANM=90°.
又BD⊥面AMN,則BD⊥AN,∴AN和兩相交直線BD及MN均垂直,從而AN⊥面BDC,
又面ABC經(jīng)過(guò)直線AN,故面ABC⊥面BCD.
(2)由(1)可知平面ABC⊥平面BDC,過(guò)D向BC作垂線于足H,從而DH⊥面ABC,
在Rt△BDC中,BD=2,DC=1,則,于是DC與平面ABC所成角即∠DCH,∴,
因此直線CD與平面ABC所成角的正弦值為
點(diǎn)評(píng):本題考查證明兩個(gè)平面垂直的方法,求直線和平面所成的角,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,找出直線CD與平面ABC所成角,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四面體ABCD中,平面EFGH分別平行于棱CD、AB,E、F、G、H分別在BD、BC、AC、AD上,且CD=a,AB=b,CD⊥AB.
(1)求證:四邊形EFGH是矩形.
(2)設(shè)
DEDB
=λ(0<λ<1)
,問(wèn)λ為何值時(shí),四邊形EFGH的面積最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•許昌三模)如圖,在四面體ABCD中,二面角A-CD-B的平面角為60°,AC⊥CD,BD⊥CD,且AC=CD=2BD,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角A-BD-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•許昌三模)如圖,在四面體ABCD中,二面角A-CD-B的平面角為60°,AC⊥CD,BD⊥CD,且AC=CD=2BD,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求作平面α,使EF?α,且AC∥平面α,BD∥平面α;
(Ⅱ)求證:EF⊥平面BCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四面體ABCD中,DA=DB=DC=1,且DA,DB,DC兩兩互相垂直,點(diǎn)O是△ABC的中心,將△DAO繞直線DO旋轉(zhuǎn)一周,則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DA與BC所成角的余弦值的取值范圍是( 。
A、[0, 
6
3
]
B、[0, 
3
2
]
C、[0, 
2
2
]
D、[0, 
3
3
]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)給出以下判斷:
(1)b=0是函數(shù)f(x)=ax2+bx+c為偶函數(shù)的充要條件;
(2)橢圓
x2
4
+
y2
3
=1
中,以點(diǎn)(1,1)為中點(diǎn)的弦所在直線方程為x+2y-3=0;
(3)回歸直線
y
=
b
x+
a
必過(guò)點(diǎn)(
.
x
,
.
y
)
;
(4)如圖,在四面體ABCD中,設(shè)E為△BCD的重心,則
AE
=
AB
+
1
2
AC
+
2
3
AD
;
(5)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1( a>0 , b>0 )
的兩焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,P為右支是異于右頂點(diǎn)的任一點(diǎn),△PF1F2的內(nèi)切圓圓心為T,則點(diǎn)T的橫坐標(biāo)為a.其中正確命題的序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案